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鄉(xiāng)村美育 同心同行—助力鄉(xiāng)村美育名優(yōu)教師送教暨2023學(xué)年第一學(xué)期中小學(xué)音樂美術(shù)教研大組擴(kuò)大會(huì)議

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<p class="ql-block">  2023年 9月21日,為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)教研常規(guī)管理,挖掘大組工作的新內(nèi)涵、新思路、新舉措,提升我市中小學(xué)藝術(shù)骨干教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),關(guān)懷偏遠(yuǎn)地區(qū)藝術(shù)學(xué)科發(fā)展,建德市教育科學(xué)研究中心藝術(shù)教研員曹素芬老師組織音樂和美術(shù)學(xué)科名師、學(xué)科帶頭人、2023年大組成員以及曹素芬鄉(xiāng)村工作室、黃河、邵蕾、黃麗君名師工作室學(xué)員一行50余人分組下鄉(xiāng)送教,書寫新學(xué)期送教下鄉(xiāng)新篇章。</p> 音樂課堂 <p class="ql-block">  為了能夠給每個(gè)上課的青年教師精準(zhǔn)把脈,上午第一節(jié)課,各位名師、學(xué)科帶頭人、大組成員及新教師們走進(jìn)教室,對我校音美教師展開了課堂教學(xué)調(diào)研。</p> <p class="ql-block">  麻車小學(xué)王思婷老師執(zhí)教二年級上冊《青蛙音樂會(huì)》。本堂課以參加“音樂會(huì)”為主線,通過舞蹈、歌唱、樂器伴奏等方式聆聽樂曲。隨著輕快的音樂跳向“音樂會(huì)”現(xiàn)場,通過三部分片段串聯(lián)整堂課,用身體語言模仿小青蛙的演唱,運(yùn)用自編的歌曲表現(xiàn)音樂形象,通過舞蹈律動(dòng)表現(xiàn)音樂,最后完整排序演繹,體會(huì)音樂形象。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,是一堂符合低學(xué)段孩子的趣味音樂課。</p> <p class="ql-block">  洋安小學(xué)毛靜老師送教課一年級上冊《國旗國旗真美麗》。毛老師從課前準(zhǔn)備就利用簡單的控制音量方法對孩子們的歌唱音量有了把控。運(yùn)用國旗的顏色、含義作為導(dǎo)入,從一開始奠定愛國主義教育,歌曲的學(xué)唱環(huán)節(jié)緊扣,由小目標(biāo)指向大目標(biāo),用小紅旗的獎(jiǎng)勵(lì)方式激勵(lì)吸引孩子們在課堂中表現(xiàn),熟練的伴奏、飽滿的情緒、熱情的評語讓整堂課充滿氛圍,孩子們一下課就跑向國旗敬禮,真正做到要讓音樂走進(jìn)孩子的心里,浸潤孩子的心田。</p> 美術(shù)課堂 <p class="ql-block">  麻車小學(xué)方美琴老師執(zhí)教的《蠟染中的蝴蝶紋》。苗族服飾被稱為“穿上身上的史詩”,本節(jié)課就以苗族服飾為切入點(diǎn),以苗族最有影響力的屬蝴蝶媽媽的神話故事引入,帶學(xué)生走進(jìn)苗族蠟染。在學(xué)習(xí)過程中通過視頻、圖片引導(dǎo)學(xué)生了解從自然的蝴蝶形象經(jīng)過概括、夸張、構(gòu)圖、色彩、變形和修飾等手法進(jìn)行藝術(shù)加工的方法;在構(gòu)圖環(huán)節(jié)讓學(xué)生小組探究,欣賞一系列的蠟染作品,擺一擺蝴蝶紋,明白蠟染作品的構(gòu)圖特點(diǎn);最后學(xué)生以白色蠟筆和藍(lán)色顏料,水油分離的原理,體驗(yàn)感受蠟染中蝴蝶紋的獨(dú)特魅力。</p> <p class="ql-block">  航頭中心小學(xué)何瀟鈴老師送教《漢字的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)》。何老師由有趣的自我介紹小魔術(shù)導(dǎo)入,與初次見面的孩子們打了個(gè)照面,點(diǎn)燃了他們濃烈的興趣。課程中教師示范細(xì)致,講解到位,并且由學(xué)習(xí)一個(gè)字的創(chuàng)意設(shè)計(jì)衍生到詞組設(shè)計(jì),帶著孩子們一睹“亞運(yùn)風(fēng)采”,教學(xué)內(nèi)容接地氣,充滿了生活熱點(diǎn),培養(yǎng)了學(xué)生在真實(shí)情景中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題及建構(gòu)知識、運(yùn)用知識的能力,最后學(xué)生作品上墻率高,學(xué)生熱情高漲。</p> 評課議課 <p class="ql-block">  骨干教師認(rèn)真分析課例,新教師大膽提出疑問,以研促教,從而提高教研水平與業(yè)務(wù)能力,以高質(zhì)的教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的快速成長。</p> 大組擴(kuò)大會(huì)議 <p class="ql-block">  下午,參會(huì)教師齊聚建德市麻車小學(xué)報(bào)告廳,參加本學(xué)期音美學(xué)科大組擴(kuò)大會(huì)議。會(huì)議由建德市小學(xué)音樂學(xué)科大組成員、梅城南峰小學(xué)副校長葛贇老師主持。</p> <p class="ql-block">  首先,由下涯中心小學(xué)副校長趙艷丹、新安江第三初中黃河、新安江第一小學(xué)許俊濤、明珠小學(xué)穆紅飛分別就上午調(diào)研的四所學(xué)校音樂、美術(shù)學(xué)科的日常教育教學(xué)工作開展、常規(guī)管理、校本教研、社團(tuán)建設(shè)、美育文化營造等方面進(jìn)行學(xué)校調(diào)研工作匯報(bào)。</p> <p class="ql-block">  三位校長做美育經(jīng)驗(yàn)分享。介紹學(xué)校藝術(shù)學(xué)科發(fā)展及后續(xù)工作,深耕課堂,加強(qiáng)對學(xué)生有效學(xué)法的研究與指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)教學(xué)的提質(zhì)增效,提升孩子們欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,實(shí)現(xiàn)“德智體美勞”全面發(fā)展。逐步提高感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,以生為本,促使學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  教研員曹素芬老師及三位校長為今日開課教師頒發(fā)證書。</p> <p class="ql-block">  這學(xué)期有10名新教師加入市音美教育團(tuán)隊(duì),共有兩名骨干教師加入市大組成員。新老師帶著喜悅激動(dòng)的心情做了自我介紹與才藝展示,</p> <p class="ql-block">  新加入大組骨干教師發(fā)言。</p> <p class="ql-block">  新教師自我介紹及才藝表演。</p> <p class="ql-block"> 師徒結(jié)對儀式。</p> <p class="ql-block"> 師傅代表穆紅飛發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 徒弟代表趙聰悅發(fā)言。</p> 樂只有聲 研之有效 <p class="ql-block">  建德市藝術(shù)教研員曹素芬老師做了總結(jié)發(fā)言。曹老師帶我們先從一段段教研活動(dòng)回顧,總結(jié)上學(xué)期主要工作以及取得的成績。隨后對新學(xué)期主要工作進(jìn)行全面部署,并將本屆大組成員做了細(xì)致分工,對各片區(qū)教研共同體教研活動(dòng)作了安排。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “學(xué)無止境、研無止境”,本次大組會(huì)議,為老師們搭建了提高自身教學(xué)素質(zhì)的平臺。建德藝術(shù)教師團(tuán)隊(duì)在不斷研究與學(xué)習(xí)的過程中,定會(huì)以初心研學(xué)、以匠心思教,培根鑄魂,啟智潤心!</p> <p class="ql-block">  教研員曹老師贈(zèng)言。</p>

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