<p class="ql-block"> 這句話本身是沒有錯的，并且很積極。但是因這句話引申的做法未必都對。</p><p class="ql-block"> 首先說“起跑線”，什么是起跑線？幼兒園？小學(xué)？還是出生時？還是胚胎形成的那一刻？這個起跑線其實是沒有定義和標準的。我想說，起跑線應(yīng)該就是人開始想跑的那一刻，可以認為任何時間都是起跑線。這個線是跑的人自己劃定的，而不是由外界定義。</p> <p class="ql-block"> 再來說說“別輸”。這兩個字很多人在認識上絕對是片面的。什么是輸？考不好？或是沒別人考得好？或者是沒達到家長的預(yù)期？</p><p class="ql-block"> 因為這種“別輸”心理，我們好像不能允許我們孩子犯錯，甚至孩子犯了錯，我們家長也覺得自己仿佛在同齡孩子的家長面前都抬不起頭來？我要告訴你，大可不必。因為這些都不是輸。我們輸不是輸給別人，是輸給自己才算輸。只要一天比一天有進步，怎么叫輸呢？</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在幾年前一年級還實行考試的時候，我曾經(jīng)在門口遇到一個家長。她拿著孩子的卷子，對其他家長訴說著，自己孩子成績本來該多么優(yōu)秀，自己的大兒子在外國名校就讀。這次孩子考了96分純屬意外，解釋得聲嘶力竭，小女孩站在她后面面紅耳赤?？上腋⒉皇熳R，我多么想勸勸她，其實96分也很正常，算得上不錯了，不代表孩子就輸了，不代表孩子就比別人差！低年級的孩子有輕微的出錯或者小馬虎太正常了，我們家長要做的是多鼓勵孩子，讓孩子知道我是在進步的，我是可以進步的，然后陪著她跑起來。</p> <p class="ql-block"> 還有一些爸爸媽媽，特別愛孩子。想要給孩子最完美的學(xué)校，最完美的老師，最完美的同學(xué)。天天學(xué)校稍有風吹草動精神就無比緊張，恨不得要替孩子去上學(xué)，恨不能要知道學(xué)校里發(fā)生的所有事。其實真不必。真正的關(guān)心孩子的家長是信任孩子的，也信任學(xué)校和老師，孩子并不喜歡父母事無巨細的了解他們所有事，他們也要自己的空間，也想有自己的小秘密。既然孩子來到這個學(xué)校，就行選擇信任學(xué)校和信任老師，一邊期待的老師掏心掏肺的對孩子，心理卻對老師懷疑和否定，聰明的孩子們怎么會看不出來呢？我還遇到我認識的一些家長朋友，喜歡比較學(xué)校之間的差異，老師個人之間的方式不同，完全沒必要。古人云：君子和而不同，小人同而不和。放開手，孩子會逐漸適應(yīng)班級這個小小的社會。</p> <p class="ql-block"> 別輸在起跑線這句話其實本身并沒錯。錯的部分人的理解和使用不正確。那我們要怎樣做，才能跑起來，并且持續(xù)的跑呢？</p><p class="ql-block">1.堅持預(yù)習，每學(xué)一堂新課前主動讀課文至少五遍，并嘗試識字。（寒暑假可以先借下一冊，讀背寫課后要背的內(nèi)容）課后要認字（藍線部分）組兩個詞寫上。課后要寫的字部分（田字格）每個字組兩個詞寫在書上。</p><p class="ql-block">2.認真書寫，良好的書寫絕對是語文成功的一大步。因為未來所有的考試都是要寫的。寫字一定要用老師的指導(dǎo)方法。對于不對的方法和筆畫一定要當時糾正。</p><p class="ql-block">3.訓(xùn)練孩子的思維。這里的思維包括明辨是非，形成正確的價值觀，不輕易看輕自己，也不狂妄自大，知道什么本（是重要的），什么是末（不重要的），重本而輕末。</p><p class="ql-block">4.多鼓勵孩子，人都是有缺點的。要看到孩子的發(fā)光點。不要追求孩子樣樣優(yōu)秀，找到孩子最擅長最熱愛的點，然后最大限度的讓孩子發(fā)揮特長，這樣生命才能發(fā)光。</p><p class="ql-block">5.堅持復(fù)習，現(xiàn)在會寫的字（田字格里）可以每課結(jié)束后先在家聽寫。再能力強的可以拓展到會認的字。再進一步可以寫一個字標一個音組一個詞。檢查要背誦的部分，最好會寫。</p><p class="ql-block">6.每天晚托是老師發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習問題的好時間，讓孩子和老師大膽交流，不懂就問。每個周末是家長幫助孩子復(fù)習的好時間，特別是語文方面，（聽寫、閱讀、背經(jīng)典、練字）堅持做下來，會發(fā)現(xiàn)孩子的進步。</p><p class="ql-block">7.發(fā)展一項體育特長，長期堅持，對身心都有益。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 低年級我們更多關(guān)注孩子的習慣和基礎(chǔ)。先陪著孩子走，或者是扶著孩子走。走著走著才能跑起來，我們關(guān)注但是不干涉，關(guān)心但是不偏袒，幫助但是不包辦。這樣才能培養(yǎng)出長跑的孩子。</p>