<p class="ql-block">9月20日秋意漸涼,落葉已稀疏飄下,在這充滿涼爽的秋意里,呼瑪教育局呼瑪進修校,開展了為期兩天的教師培訓及地區(qū)送教下鄉(xiāng)培訓組,這里有名師講座和名師示范課以及專家的點評,在座的有校長,教學主管領(lǐng)導,班主任及新入職的教師們,以及部分學科的老師們。聆聽了地區(qū)專家,教師團隊的傳經(jīng)送寶,為此活動的開展,起到了重要指導作用,為今后的教育教學做了堅實的鋪墊。</p> <p class="ql-block">主持人魏秀芬主任以飽滿的熱情,宣讀了這次活動的主題“芳華待灼踏歌行 砥礪深耕新征程”,表達各校師生們的愿望與期盼,表達此次活動的目的與意義,歡迎上級領(lǐng)導,歡迎來自各個學校領(lǐng)導老師們</p> <p class="ql-block">主講人來自呼瑪一小的劉紀梅老師。</p><p class="ql-block">她的演講題目是《靜下心來教書 潛下心來育人》以她多年的教育教學經(jīng)驗,以舒暢的筆調(diào)和手法,描述了她教學中的經(jīng)驗與心得。以生動的事例也給教師們上了一節(jié)生動的育人課。</p> <p class="ql-block">第2位主講人杜平來自于呼瑪二小,講座的題目是《嘔心化春雨,愛心撐藍天》</p><p class="ql-block">以他多年的教學經(jīng)驗,特別是當班主任期間的感化與教化,讓一個個孩子們得以茁壯成長。以生動的事例,譜寫一首感人的歌。為我們青年教師樹立榜樣,為班主任育人樹立愛的形象。讓愛的教育力量生根芳華,綻放出無窮的魅力。</p> <p class="ql-block">第3位主講人,郝學英老師來自呼瑪?shù)谝恢袑W高級教師。以她多年的成功班主任經(jīng)驗,生動介紹了她的管理歷程,給我們的班主任及其新入職的老師,以成功的經(jīng)驗和極其寶貴的精神財富。</p><p class="ql-block">她的班級管理與她辛勤的汗水和嘔心奉獻是分不開的,與她的恩威并重嚴慈相濟是分不開的,帶著一顆心來,就是為了孩子們!</p> <p class="ql-block">郝學英老師管理的班級是一個有序有禮有學有熱情,才有了知禮好學,遵規(guī)守紀,健康向上的氛圍</p> <p class="ql-block">董巍</p><p class="ql-block">地區(qū)教育學院培訓部主任,心理學碩士,多次來我校指導,并為老師們做講座。屬大興安嶺引進人才之一。常年為大興安嶺各個部門做心理指導。</p> <p class="ql-block">他講座的題目是《心理學——在教育教學中的應(yīng)用》</p><p class="ql-block">他的講座結(jié)合我們教學實際,為老師們指出了各種學生類型的心理問題。并針對這樣的心理問題應(yīng)該如何破解,如何引導,如何教育。猶如溪水流入我們每一個教師的心田,澆灌著無數(shù)的個體,孕育著春天的綻放,必然在學生中碩果累累。</p> <p class="ql-block">于海霞老師上了一節(jié)名師示范課。</p><p class="ql-block">于海霞老師來自于加格達奇第一小學。</p><p class="ql-block">從事小學教育多年,并對小學教學及小學教改有豐富的經(jīng)驗。現(xiàn)任加區(qū)一小教務(wù)處副主任。高級職稱,至今從教33個年頭,做班主任長達24年。曾榮獲黑龍江省優(yōu)秀教師,大興安嶺地區(qū)第一批“興安英才計劃”名教師,有豐富的教育教學管理經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">于海霞老師課程完成之后,由宗超老師進行了點評和指導。</p><p class="ql-block">宗超老師來自于大興安嶺地區(qū)教師進修學院初等教育教研部主任,高級教師,曾擔任省級一師一優(yōu)課、現(xiàn)場賽課評審專家。曾參與黑龍江省小學語文四年級上冊《資源與評價》、《小學生語文高效閱讀訓練》的編寫。指導的教師在全國、省大賽中獲獎。</p> <p class="ql-block">李威——來自于呼瑪縣高級中學</p><p class="ql-block">她所做的報告是《精中求實 細而務(wù)實》</p><p class="ql-block">——呼瑪高中德育化管理工作交流與分享</p><p class="ql-block">以多年的工作經(jīng)驗和管理水平,為各位老師分享了一流的管理工作經(jīng)驗及敬業(yè)奉獻,在精益求精中務(wù)實工作,踏實有效的做好育人,從細致入微到宏觀管理,有一整套行之有效的措施和方法。</p><p class="ql-block">呼瑪高中一直秉承于德育優(yōu)勢,以網(wǎng)絡(luò)格式化做管理手段和方法,為教育教學保駕護航。</p> <p class="ql-block">最后一個環(huán)節(jié),老教師出于對新教師的關(guān)懷,在這次活動中給予經(jīng)驗上的幫助和所遇到的困惑進行了回答。新入職教師虛心求教并認真學習,領(lǐng)悟教育教學的特點和規(guī)律,讓新的教師不斷成長,這也是我們此次培訓達成的目標。</p> <p class="ql-block">感謝教育局,聞桂麗局長和邱秀榮主任</p><p class="ql-block">參加并大力支持此次活動。</p><p class="ql-block">為此次參加活動的各位老師頒發(fā)獎狀。</p> <p class="ql-block">最后呼瑪縣教師進修學校夏成琴主任,做了此次活動的總結(jié),感謝主辦方,感謝活動地點的支持,感謝各位老師的積極響應(yīng),特別強調(diào)了心理學在教育教學中的應(yīng)用。重視心理學在教育教學中對師生的支持與作用,本就應(yīng)該重視的教育學和心理學,這是作為一個老師長期奮斗在教學一線的基本學科,在今后工作中不斷遇到新問題,解決新問題,才能夠?qū)逃虒W有所促進和發(fā)展。</p> <p class="ql-block">我們收獲滿滿并帶著一絲疲倦,結(jié)束了兩天的學習,在輕松歡快的歌曲聲中奔赴各自的崗位…</p><p class="ql-block">愿各校的領(lǐng)導、班主任和新入職的教師們,帶著輕松愉快的心情回到崗位,愈加努力不斷進取,在已有的經(jīng)驗基礎(chǔ)和本次培訓中的收獲,相信更能發(fā)揮我們的作用,為我們呼瑪教育增添新的動力。</p>