<p class="ql-block">金秋九月，是收獲的季節(jié)，也是同學(xué)們成長的季節(jié)，讓我們一起看看九月的風(fēng)如何吹到十月來，第五周的學(xué)習(xí)計劃就是最好的參照。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">生活語文《大熊貓》</p><p class="ql-block">課文通過對大熊貓外形、生活習(xí)性的描寫，將大熊貓逗人喜歡之處表現(xiàn)得淋漓盡致，主要引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)著手、認(rèn)真觀察、熱愛生活。</p><p class="ql-block">1.認(rèn)讀漢字“毛”“也”“圓”“抱”“熊”“最”“喜”“歡”“滑”。</p><p class="ql-block">2.書寫漢字“毛”“也”“圓”“抱”。</p><p class="ql-block">3.認(rèn)讀詞語“大熊貓”“圓圓的”“抱著”“喜歡”“光滑”“走來走去”。</p><p class="ql-block">4.理解重點句子、段落。知道課文內(nèi)容都是圍繞“最逗人喜歡的要數(shù)大熊貓了”來描寫的。</p><p class="ql-block">5.了解描述大熊貓外形、生活習(xí)性的寫作方法。</p><p class="ql-block">6.了解大熊貓是我國國寶。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">生活數(shù)學(xué)</p><p class="ql-block">教學(xué)內(nèi)容:整十?dāng)?shù)加一位數(shù)</p><p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1. 復(fù)習(xí)加法的含義；</p><p class="ql-block">2. 能理解3檔數(shù)位，并正確指出100以內(nèi)數(shù)的數(shù)位；</p><p class="ql-block">3. 能掌握點數(shù)、用計數(shù)器和數(shù)的組成的方法來進(jìn)行整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的計算。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">生活適應(yīng)</p><p class="ql-block">請同學(xué)們，準(zhǔn)備好自己的個人信息表以及籍貫照片，下一周繼續(xù)學(xué)習(xí)《我的個人信息》：</p><p class="ql-block">1、認(rèn)識到我的個人信息，包括：姓名、性別、民族、出生日期、籍貫、戶籍、家庭住址；</p><p class="ql-block">2、認(rèn)識我的重要證件，包括：身份證、學(xué)生卡、殘疾人證、戶口簿、社會保障卡等；</p><p class="ql-block">3、知道這些這些證件的作用，例如：乘車、住酒店、買景點門票等；</p><p class="ql-block">4、知道瑤妥善保管好自己的證件。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">勞動技能</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">復(fù)習(xí)刷洗拖鞋</p><p class="ql-block">準(zhǔn)備物品:一盆清水、洗衣液、拖鞋、刷子</p><p class="ql-block">1.在清水中倒入洗衣液</p><p class="ql-block">2.溶解洗衣液</p><p class="ql-block">3.浸泡拖鞋</p><p class="ql-block">4.刷洗拖鞋</p><p class="ql-block">5.刷洗另外一只拖鞋</p><p class="ql-block">6.換水清洗</p><p class="ql-block">7.晾曬</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">信息技術(shù)教學(xué)計劃</p><p class="ql-block">新學(xué)期，我們將使用平板作為學(xué)習(xí)工具，為了之后的學(xué)習(xí)，本周我們將學(xué)習(xí)一些平板的基礎(chǔ)操作。</p><p class="ql-block">（1）認(rèn)識平板上的按鍵：電源鍵及音量鍵，明確按鍵的位置和作用。</p><p class="ql-block">（2）認(rèn)識導(dǎo)航鍵，掌握三種導(dǎo)航鍵的用法，并選擇一種適合自己的操作方式。</p><p class="ql-block">（3）設(shè)置簡單的密碼，保護(hù)平板信息的安全。</p><p class="ql-block">（4）錄入人臉數(shù)據(jù)：嘗試使用人臉解鎖平板電腦。</p><p class="ql-block">（5）連接WIFI，嘗試下載一到兩款應(yīng)用。</p><p class="ql-block">（6）開通語音助手，使用語音助手協(xié)助使用平板。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">唱游與律動《動物說話》</p><p class="ql-block">1、從音樂中感受動物可愛的形象，培養(yǎng)小朋友喜愛小動物的情感；</p><p class="ql-block">2、能跟隨音樂，在特定的位置做出聲勢動作；</p><p class="ql-block">3、能邊哼唱歌曲，邊做律動表演。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">心理健康</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《我的不完美》</p><p class="ql-block">1、通過繪本故事《沒有耳朵的兔子》認(rèn)識到每個人都有自己的不完美。</p><p class="ql-block">2、通過活動改造小黑點的活動，接納自己的不完美，嘗試學(xué)會改變。</p> <p class="ql-block">繪畫與手工教學(xué)內(nèi)容：《雙節(jié)廟會入場券》</p><p class="ql-block">1.知識與技能:了解入場券的用途、特點，學(xué)習(xí)基本的入場券設(shè)計方法，嘗試設(shè)計活動入場券。</p><p class="ql-block">2.過程與方法:分析入場券設(shè)計的基本要素，學(xué)習(xí)簡單的版式設(shè)計方法與形式，提高設(shè)計能力。</p><p class="ql-block">3.情感態(tài)度與價值觀:通過活動入場券設(shè)計，激發(fā)學(xué)生參與本次設(shè)計活動的積極性，懂得設(shè)計的實用價值。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">康復(fù)訓(xùn)練</p><p class="ql-block">教學(xué)內(nèi)容：疑問句“這是什么？”的表達(dá)和運用</p><p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)：A層學(xué)生在看到不認(rèn)識的物品（水果、蔬菜或文具等）后能夠主動表達(dá)“任老師，這是什么？”或“任老師，這是什么水果（蔬菜或文具等）？”；B層學(xué)生在看到不認(rèn)識的水果后能夠在教師的文字提示下表達(dá)“任老師，這是什么？”；C層學(xué)生能夠在教師的肢體輔助下指認(rèn)文字提示“這是什么？”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">運動與保健</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">立定跳遠(yuǎn)</p><p class="ql-block">立定跳遠(yuǎn)是一項傳統(tǒng)教材，針對特殊學(xué)生腿部、腰腹力量小，動作協(xié)調(diào)性差，練習(xí)時要求自然向遠(yuǎn)跳，能夠做到兩腿蹬地躍起向遠(yuǎn)處跳出，并能雙腳輕巧落地緩沖。重點發(fā)展跳躍能力和身體協(xié)調(diào)能力。</p><p class="ql-block">【新授和技巧】</p><p class="ql-block">兩腳自然開立，兩腿屈膝，上體稍前傾，兩臂后舉。然后兩臂向前上方用力擺，同時兩腳用力蹬地，迅速向前上躍起。落地時以腳跟先著地，同時兩腿自然屈膝緩沖，保持平衡。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們，抓住九月的學(xué)習(xí)尾巴，讓我們向十月邁進(jìn)吧……</p>