2023年岑溪市筋竹中心小學(xué)新入職教師培訓(xùn)暨筋竹鎮(zhèn)教研活動(dòng)

筋小

晚風(fēng)卷走八月的熱浪，九月帶著灑脫信步而來(lái)，時(shí)光走筆，草木一秋。新的九月，筋竹中心小學(xué)為提升新入職教師教學(xué)能力，提高新入職教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)。9月20日上午，筋竹中心小學(xué)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)展了“2023年岑溪市筋竹中心小學(xué)新入職教師培訓(xùn)暨筋竹鎮(zhèn)教研活動(dòng)”。 一年級(jí)語(yǔ)文《口耳目》 陳玲玲老師從課文內(nèi)容和學(xué)生學(xué)情出發(fā)，考慮一年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，采用多種教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官進(jìn)行學(xué)習(xí)，極大激發(fā)了學(xué)生的識(shí)字積極性。在落實(shí)識(shí)字任務(wù)的同時(shí)，注重朗讀指導(dǎo)，讓學(xué)生在讀中悟，了解站、坐、行、臥的規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 二年級(jí)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》 凌老師通過(guò)精心準(zhǔn)備，大膽地展示了自己的教學(xué)課堂風(fēng)采，為我們呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)活潑的數(shù)學(xué)課，本次授課內(nèi)容為蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》。凌老師根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的思維特點(diǎn)。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，利用幫助小青蛙解決問(wèn)題的情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。利用數(shù)一數(shù)，擺一擺，填一填，說(shuō)一說(shuō)等教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生感受到同數(shù)連加算式的特征，滲透乘法的意義。通過(guò)寫連加算式讓學(xué)生體驗(yàn)到用加法表示多個(gè)數(shù)相加的繁瑣，激發(fā)學(xué)生的求知欲，這時(shí)凌老師適時(shí)引入乘法計(jì)算，學(xué)生自然體會(huì)到乘法的簡(jiǎn)便和優(yōu)越。 評(píng)課 示范課后，筋竹教管辦韋副組長(zhǎng)以“新課標(biāo)理念”引領(lǐng)，緊緊圍繞兩位教師所講的內(nèi)容，組織開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)。教師們各抒己見(jiàn)，交流分享聽(tīng)課過(guò)程中得到的啟發(fā)與收獲，并針對(duì)課堂上的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，提出了改進(jìn)意見(jiàn)。 本次筋竹鎮(zhèn)教研活動(dòng)充分發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用，為青年教師做出了榜樣，更為每一位教師提供了互相學(xué)習(xí)、交流、研討的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。相信在優(yōu)秀骨干教師示范的引領(lǐng)下，筋小教師們一路耕耘一路高歌，迎風(fēng)雨且徐行，在教研中凝聚創(chuàng)新的智慧，共同譜寫出新的教育華章。