<p class="ql-block"> 為認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實習近平總書記“四有好老師”標準，以適應當前教育形勢的發(fā)展為目的，按照教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，堅持教、學、用相結合，講求實效性和時代性的原則，我校于9月22日至23日開展2023-2024年新教師培訓活動。</p><p class="ql-block"> 通過培訓使我校11名新教師盡早適應角色，盡快縮短工作的不適應期，逐步了解教育教學工作的規(guī)律和要求，盡快地適應教育教學崗位的需求。</p><p class="ql-block"> 活動以多種形式開展，如優(yōu)秀教師示范課、評課議課、師徒結對幫帶，教學心得交流、教學業(yè)務培訓的相關講座，全體新入職教師積極參與其中。</p> <p class="ql-block">一、優(yōu)秀教師示范課</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀教師示范課活動中，執(zhí)教老師精心準備，認真上課，給大家呈現(xiàn)了精彩紛呈的課堂教學。校領導帶頭聽課，各學科教師都積極參與聽課，每堂課都給大家留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">盛紅燕老師 三年級《秋天的雨》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">張曉燕老師 一年級《i u ü》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">周仙老師 六年級《青山不老》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">劉曉玲老師 五年級《可能性》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">擁福梅老師 一年級《分與合》</p> <p class="ql-block">二、評課議課</p> <p class="ql-block"> 聽完示范課后，聽課教師與新入職教師進行了面對面的交流，結合課堂教學進行了點評，指出課堂教學的得與失，提出了指導性意見，同時解答了新教師在教學中遇到的一些困惑，對如何提高課堂效率從而提高教學質(zhì)量給出了很好的建議。</p> <p class="ql-block">三、教學心得交流</p> <p class="ql-block"> 9月22日下午，在大會議開展教學心得交流活動。本次交流會共有7位優(yōu)秀教師敞開心扉分享了自己在教學中積累的經(jīng)驗。他們的分享既談實際的做法，又有一定的理論高度，不空洞，不唱高調(diào)，平實而有深度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">何發(fā)英老師和張曉燕老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學教學心得交流</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">楊雪梅老師和擁福梅老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">語文教學心得交流</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">李海波老師 科學教學心得交流</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">汪占成老師 道法教學心得交流</p> <p class="ql-block"> 在經(jīng)驗交驗流會現(xiàn)場，一直洋溢著和諧、進取的良好氣氛。全體教師切身感受到了教學藝術甘露的滋潤，很多人都有一種豁然開朗的感覺。本次交流活動的開展，猶如一座燈塔，為大家指引了前進的方向。</p> <p class="ql-block">四、教學業(yè)務培訓</p> <p class="ql-block"> 9月22日晚上，教導主任王勝雄老師和教導副主任李紅麗老師對新教師進行教學業(yè)務培訓，兩位老師從新課標解讀、教材解讀、教案撰寫、課堂習慣、作業(yè)布置以及聽課筆記等方面進行了詳細的指導并提出了具體的要求，再結合自身的教學經(jīng)驗，分享一些詳實的經(jīng)驗和做法給新教師們。同時鼓勵新教師要加強學習與實踐、并及時總結反思，抓住成長關鍵期，努力成為一名優(yōu)秀教師。</p> <p class="ql-block">五、師徒結對幫扶儀式</p> <p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮骨干教師和老教師教學經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，促進新教師專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)“一年站穩(wěn)講臺，二年干出成績，三年成為骨干，五年成為校級名師”的新教師培養(yǎng)目標，學校要求新教師與本學科骨干教師結成師徒關系，拜師學藝。新教師“結對幫帶”活動主要圍繞教育教學工作開展。主要包括兩個方面：一是班級管理，即班主任工作；二是學科教學，包括備課、上課、輔導、課改和教學研究等工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教師之路何其漫漫，教育之路任重而道遠。通過這次教師培訓，新教師們凝聚了力量，增強了干勁，為教學質(zhì)量提升奠定了良好的基礎。相信萬德小學全體教師一定會團結協(xié)作，共同成長，享受教育的快樂與幸福！相信每一位教師在踏上工作崗位后將不斷完善自我、超越自我，為教育奉獻自己的青春、智慧和力量！在今后的學習中，積極進取明教育初心，蓄勢待發(fā)譜教師芳華！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片：全體教師</p><p class="ql-block">編輯：楊雪梅</p><p class="ql-block">審核：段云升</p>