<p class="ql-block">班級：禮義二班</p><p class="ql-block">觀察日期：2023.9.5</p><p class="ql-block">觀察地點 : 教室</p><p class="ql-block">觀察幼兒：余奕錦</p> <p class="ql-block">豆芽是個靦腆，可愛聰明的小女生。</p> <p class="ql-block">觀察記錄 :</p><p class="ql-block"> 在玩游戲和站隊時唯一和小朋友交流的非常好，和老師在一起也能說會道，但一到正式場合上臺或者就是上課提問時就緊張，聲音會變小扭扭捏捏。</p> <p class="ql-block">觀察分析 :</p><p class="ql-block">1、與老師和小朋友交流時心理上會放松不會緊張</p><p class="ql-block">2、但是單獨面對問題是就會出現(xiàn)不安緊張心理</p> <p class="ql-block">分析策略 :</p><p class="ql-block">1.與孩子總是保持微笑多互動交流，老師參與幼兒游戲</p><p class="ql-block">2.多鼓勵表揚孩子，在上課表演等多讓甜甜回答問題展示自己</p><p class="ql-block">3.與家長溝通，多觀察孩子的心理變化</p>