<p class="ql-block">觀察教師：劉麗霞</p><p class="ql-block">觀察對象:大班 楊沐梓</p><p class="ql-block">記錄時間:2023.9.21</p><p class="ql-block">觀察地點：戶外沙池</p> 背景 <p class="ql-block ql-indent-1">玩沙區(qū)一直都深受孩子們的喜愛，孩子們百玩不厭，一個簡單的工具就能讓孩子擺弄半天。</p><p class="ql-block"><br></p> 注意 <p class="ql-block ql-indent-1">玩沙區(qū)里，孩子們紛紛拿上自己需要的工具開始忙碌起來。你拿了一把小鏟子開始挖起來，先是用鏟子挖了一個小洞，然后又在小洞的邊上點了好多的點子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">點著點著，咦！鏟子好像碰到了一個硬硬的東西，你順著挖下去，挖出來一個綠石，你拿著綠石興奮的告訴旁邊的小伙伴：“你們看，我挖到‘寶貝’了！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽你這么一說，小伙伴們都投來了羨慕的目光，還有幾個小伙伴也加入進來，和你一起開始尋寶。不一會兒，你們就挖出了大大小小的好幾個“寶貝”，就在小伙伴們要換個玩法的時候，又被你的聲音吸引住了：“我挖了一個大的，你們看，這個好大呀！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">你拿著剛挖出的一個有雞蛋大小的綠石，得意的向小伙伴們炫耀著，小伙伴們再次投來了羨慕的目光……游戲快結(jié)束的時候，大家都在忙著收工具，你把剛才挖的那些“寶貝”中選出了一個自己最喜歡的裝進自己的口袋，一邊裝一邊說：“我要把你藏好了，不讓別人發(fā)現(xiàn)?！蔽覇柲銥槭裁匆b起來，你說：“這是我今天找到的寶貝，奶奶特別喜歡綠石，我想把寶貝送奶奶，作為一份禮物，我想奶奶一定很喜歡！”</p><p class="ql-block"><br></p> 識別 <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實際問題中，今天沙池中，你嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程。3~6歲的幼兒，喜歡接觸大自然，對周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣；喜歡好奇的擺弄各種物品，并能感知和發(fā)現(xiàn)物體和材料的特性。同時能根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其他活動，為自己的好行為或活動成果感到高興。</p><p class="ql-block"><br></p> 回應(yīng) <p class="ql-block ql-indent-1">針對幼兒的游戲特點，我們要經(jīng)常帶幼兒接觸大自然，今天你的表現(xiàn)讓我大吃一驚，激發(fā)了你的好奇心與探究欲望，希望你一直發(fā)揚下去！同時，在保證安全的情況下，支持幼兒按自己的想法做事，或為幼兒提供必要的條件，幫助他們實現(xiàn)自己的想法。</p><p class="ql-block"><br></p> 哇時刻 <p class="ql-block ql-indent-1">今天，你在沙池活動中。你善于透鏡，大自然中并產(chǎn)生好奇心，發(fā)現(xiàn)寶貝之后，帶領(lǐng)同伴一起去探索，這種團結(jié)合作的精神值得去發(fā)揚，在整個活動中，為自己的結(jié)果感到高興！老師很欣賞你，老師希望你以后更加優(yōu)秀！</p><p class="ql-block"><br></p>