<h3>為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，加強(qiáng)我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)深化“我的崗位我負(fù)責(zé)，我的工作請(qǐng)放心”主題教育活動(dòng)，切實(shí)踐行精致教育，進(jìn)一步提高管理隊(duì)伍的專業(yè)引領(lǐng)和教學(xué)工作實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)能力，提升廣大教師的教書育人水平。經(jīng)督管辦研究，于9月24日，在坪上鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行坪上鎮(zhèn)精致教育之2023年教師新課標(biāo)解讀培訓(xùn)。</h3> <h3>一、活動(dòng)安排<br>活動(dòng)分為四個(gè)流程：<br>1.解讀各科新課標(biāo)<br>2.教師上微課<br>3.導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)微課<br>4.學(xué)校自主研修<br></h3> <h3>二、教師新課標(biāo)解讀<br>上午的學(xué)習(xí)中，各科專家通過提取關(guān)鍵詞，結(jié)合教學(xué)案例全面闡述了核心素養(yǎng)、學(xué)習(xí)任務(wù)群和學(xué)業(yè)質(zhì)量，幫助老師理解課程標(biāo)準(zhǔn)精神實(shí)質(zhì)。</h3> <h3>三、教師上微課<br>備課教師精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，呈現(xiàn)出一堂堂高水平的微課。</h3> <h3>周桃老師說她的這一節(jié)《小數(shù)乘整數(shù)》上過多次公開課，經(jīng)過反復(fù)的打磨。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，多次調(diào)查研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，因材施教。這種不停專研的精神，正是我們?nèi)嗣窠處熕枰獙W(xué)習(xí)的。</h3> <h3>蔣云飛老師在講述教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)候說數(shù)學(xué)來源于生活，又應(yīng)用于生活。教育何嘗又不是如此。</h3> <h3>肖美君老師講的是蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《3的倍數(shù)》通過聯(lián)系新舊知識(shí)點(diǎn)的，以及結(jié)合生活實(shí)踐等方法，豐富課堂趣味性的同時(shí)帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，突出了學(xué)生的主體地位。是一節(jié)非常優(yōu)秀的課。</h3> <h3>下午各學(xué)校自主研修，明確了發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的具體做法，確立了構(gòu)建新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下的課堂的正確思路。</h3> <h3>三、總結(jié)<br> 本次培訓(xùn)既有理論高度，又有精彩實(shí)例，不僅加深了老師們對(duì)新課標(biāo)的理解，也提升了大家教育教學(xué)的能力。大家紛紛表示收獲滿滿，對(duì)新課標(biāo)的理解和認(rèn)識(shí)更加透徹。相信老師們會(huì)把今天所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，一起創(chuàng)造出高效的課堂。</h3>