深耕教學(xué)教研忙 砥志研思共成長(zhǎng) ——郭潘流小學(xué)教研之聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)郭潘流小學(xué) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教育之美，美在生長(zhǎng)，教師之美，美在課堂。為了進(jìn)一步打造高效課堂，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，搭建教師展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，2023年9月26日，郭潘流小學(xué)教研聽(tīng)評(píng)課第一次活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課，李慧麗老師執(zhí)教的四年級(jí)上冊(cè)Unit4My home ALet’s learn，李老師英語(yǔ)基本功扎實(shí)，教態(tài)親切自然，巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言描述及提問(wèn)等方式創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)情境，讓學(xué)生入景動(dòng)情，使其受到感染，并以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中，縱觀整節(jié)課，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，師生互動(dòng)好，配合默契，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是田海風(fēng)老師指教的二年級(jí)語(yǔ)文課《曹沖稱象》。作為第一課時(shí)，田老師注重語(yǔ)言文字的積累與梳理，通過(guò)加一加，形聲字特點(diǎn)，文字演變等方法幫助學(xué)生認(rèn)讀記憶生字詞。課堂生老師范寫(xiě)引領(lǐng)學(xué)生寫(xiě)好字，學(xué)生互評(píng)不斷提升寫(xiě)字水平。通過(guò)實(shí)物展示幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。課堂循序漸進(jìn)，精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課是張麗娟老師執(zhí)教的五年級(jí)數(shù)學(xué)課。張老師給同學(xué)們講授的是《認(rèn)識(shí)公頃》一課，能從學(xué)生實(shí)際入手精心設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境給與學(xué)生建立腳手架，喚醒學(xué)生舊知，通過(guò)知識(shí)遷移探究新知，注重聯(lián)系生活實(shí)際讓學(xué)生建立表象，這樣學(xué)生能更好形成自己的數(shù)學(xué)形象，教師能夠再大膽放手些讓學(xué)生通過(guò)猜測(cè)，自己去遷移類推會(huì)更好! </p> <p class="ql-block"> 此次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，安排了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)共三節(jié)課，全面反饋學(xué)校各科的課堂教學(xué)情況。三科作為重點(diǎn)科目齊頭并進(jìn)更反映了學(xué)校關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課老師們認(rèn)真傾聽(tīng)，仔細(xì)做好筆記，隨時(shí)把執(zhí)教老師的課堂亮點(diǎn)和不足之處記錄在冊(cè)，以供評(píng)課時(shí)交流討論。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一花一世界，一課一成長(zhǎng)。每次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)都是一次思維的碰撞，每次碰撞都是一次成長(zhǎng)的收獲。相信，通過(guò)此次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，必將能促進(jìn)郭潘流教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升！</p> 學(xué)生評(píng)課課堂老師教師教研郭潘流三節(jié)課執(zhí)教通過(guò)