新苗在成長(zhǎng)

江南小雨

育英灑金輝，新苗在成長(zhǎng)。本期《新苗在成長(zhǎng)》如期制作完成，給大家介紹三位寫作愛好者：何思恩、趙溦絮、葉梓涵。她們的文章雖然還略顯稚嫩，但是她們對(duì)寫作的摯愛，令人為之點(diǎn)贊。 不吃天堂草，守住做人的底線 ——讀《山羊不吃天堂草》有感 溫州育英實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一（9）班何思恩 近日偶遇有手藝人在街上擺攤，一個(gè)小男孩蹲在路邊不知在看些什么，不覺心里一陣觸動(dòng)。不經(jīng)意間，我的視線落到了桌上一本書的封面上：《山羊不吃天堂草》幾個(gè)大字映入了我的眼簾，封面上還畫著一個(gè)山羊的腦袋，我不禁回憶起了這本書的情節(jié)...... 再次翻開這本書，封面上已經(jīng)落了些許灰塵，可書頁卻宛如嶄新的一般，沒有一絲褶皺。我細(xì)細(xì)品著書中的內(nèi)容，沒有了一開始的無聊，乏味，取而代之的是無限的遐想以及深思。 這本書主要講述了三和尚帶著他的兩個(gè)徒弟——明子和黑罐，離開家鄉(xiāng)，憑借自身的手藝來到大城市里打工的故事。也描繪出了這一類打工人等弱勢(shì)群體，為了生計(jì)，所在大城市當(dāng)中體會(huì)到的種種困難險(xiǎn)阻，以及酸甜苦辣。三和尚的祖祖輩輩都是做木匠工藝的，自然三和尚也毫不意外的繼承了祖?zhèn)鞯哪窘呈炙?。?dāng)時(shí)的三和尚手藝活是全村做得最好的，家家戶戶都期望著自家的木工是三和尚做的，但往往是“一柜難求”。三和尚也憑借著這一身的絕活娶到了一個(gè)貌美的妻子，村里的人無一人是不羨慕他的。但隨著時(shí)代的變遷，三和尚的手藝在村子里也不再那么的吃香，妻子也變了心，愛上了村子里的一個(gè)年輕小伙，婚姻出現(xiàn)了這樣大的變故，岌岌可危。三和尚一氣之下，決心要到大城市里闖蕩一番，于是便領(lǐng)著明子和黑罐來到了這個(gè)陌生的城市，吃上了手藝飯。當(dāng)時(shí)的明子本應(yīng)該在學(xué)校學(xué)習(xí)，度過快樂的校園生活，卻因家庭的貧困，以及那沉重的債務(wù)，小小年紀(jì)的明子只能扛起家庭的重?fù)?dān)，跟隨師父一起闖蕩。在冬天里他們往往等不到活，吃不飽也穿不暖，夜晚只能睡在狹小的窩棚，但他們依舊沒有要回鄉(xiāng)的意思，反而越挫越勇，咬牙忍受著生活的磨難與不公，堅(jiān)守著獨(dú)屬于他們的執(zhí)念與尊嚴(yán)。 明子，是這本書中給我留下印象最深刻的主人公。他小小年紀(jì)便托起了家庭的重?fù)?dān)，離開自己的家鄉(xiāng)，離開自己最親近的父母，來到這陌生的城市，沒有依靠，也沒有家的溫暖，這對(duì)于一個(gè)孩子來說是多么大的打擊??！換位思考一下，如果我是明子，我估計(jì)自己根本不會(huì)愿意這么做，縱使是為了自己的家庭，我也決不會(huì)同意。但明子他沒有選擇的余地，因?yàn)樗母赣H快被家里的債務(wù)逼瘋了，精神已經(jīng)到了崩潰的邊緣。所以明子必須去，他要為家里賺錢還債。但即使在如此困境下，明子依舊時(shí)刻告誡自己:賺錢要堂堂正正，腳踏實(shí)地。他甚至?xí)r常看不起自己的師傅三和尚，師兄黑罐的賺錢方法，他想反抗，可得到的結(jié)果是師傅的排擠，師兄的疏遠(yuǎn)，明子縱使有委屈，卻依舊堅(jiān)守自己的立場(chǎng)，這一點(diǎn)令我佩服不已。 “錢”，這個(gè)東西說好不好，說壞也不壞。它深深地扎在每一個(gè)人心底，人時(shí)而為錢哭，又時(shí)而為錢笑。錢不是萬能的，但沒錢卻是萬萬不能的，它束縛住了人，卻也為人提供了更多美好的事物。就連明子的尿床和黑罐的貧血都和錢有著脫不開的關(guān)系，正是在如此環(huán)境下成長(zhǎng)的明子和黑罐，才更讓人覺得他們的高潔，也為生命譜寫出了一首動(dòng)聽而神圣的樂章，更令人難以忘懷...... 在這個(gè)陌生的城市里明子經(jīng)歷了種種磨難，他也曾犯過錯(cuò)，也曾想拿著大姐給的一千五百塊押金跑路，畢竟家庭條件的困難只需要這一千五百塊便可以解決所有的債務(wù)，這對(duì)于明子來說無異于是一個(gè)天大的誘惑。但最終正義獲得了成功，心底的誠信打敗了那份貪念，這代表了一個(gè)健全的人格在矛盾中逐漸形成的一個(gè)過程。這筆錢的取舍，就像這本書的名字——《山羊不吃天堂草》，這其中的山羊就代表了明子，而這天堂草則代表了那一千五百塊押金，“天堂草”多么美妙的一個(gè)詞，多么動(dòng)聽的名字啊！這筆錢的取舍映出的是明子晶亮樸素的心。 何思恩，一個(gè)陽光開朗的女孩，語文科代表，學(xué)習(xí)專注，成績(jī)優(yōu)秀，榮獲育英初中“榜樣力量，引領(lǐng)前行”演講比賽三等獎(jiǎng)，九月份“進(jìn)步之星”。 游瑤琳 溫州育英實(shí)驗(yàn)學(xué)校710班趙溦絮 假日，天高云淡，被云遮了半邊的太陽，露出害羞的嬌容，眼前一片明朗，心情無比開闊愉悅。 背上行裝，出發(fā)！兩三好友，攜手同行，闊步來到河邊，悠悠的坐上了竹筏，離了港口，船就向前邊涌去，尖尖的船梢好似掀起河床，那碧綠的翡翠漾起層層波紋。船，搖撼著，仿佛是有著節(jié)奏，和著清澈的天空，閉上眼，你的神志仿佛置身千里開外。當(dāng)你睜開眼，望向水中的倒影，我想啊，或許那是另外一個(gè)世界，艷綠的河水將它罩住，時(shí)而可見倦飛的白鷺歇下腳來，停在那一塊青苔“石階”旁，好不像一幅畫，優(yōu)雅且寧靜。眺望四周，青山錯(cuò)落有致，層層疊疊，密密麻麻，深綠的疊著青黑的，翠綠的疊著深綠的，在最前邊的是最嫩最亮眼的嫩綠色，嫩的仿佛風(fēng)一吹拂，它就要跌倒。 船，行駛著，橋廊越過頭頂，灰撲的石階底上，垂下條條藤蔓，細(xì)看，從藤蔓葉中夾雜著紫色的小花，仰手將它拂摸，他便像流水一般滲過你的指尖，些許嫵媚，些許浪漫，使你仿佛置身仙境，將一切煩惱拋之腦后，仰望天幕，覺得太陽照的更高些，更亮些，耀眼的天空，盡情的釋放著金色的光芒，河面顫抖著，側(cè)耳傾聽，水微微浮動(dòng)的聲音回蕩，“咕咚嘩啦”，彌漫著一股生機(jī)的氣息。我陶醉了，徹徹底底被這美景征服，想象著此刻我就像在仙境，悠揚(yáng)且安寧。 游四方，賞美景，心馳神往，樂在其中。山水天下有，何僅在瑤琳。 趙溦絮，文靜善思，臉上總是洋溢著笑容，喜歡寫作和閱讀，無論是設(shè)計(jì)的課文思維導(dǎo)圖，還是完成的作業(yè)，都會(huì)贏得師生的贊譽(yù)。 以名人為榜樣點(diǎn)亮人生敬愛的老師、親愛的同學(xué)： 大家好！我是來自七年級(jí)10班的葉梓涵，今天我演講的題目是：以名人為榜樣點(diǎn)亮人生。 暑假在家讀了《影響人類歷史進(jìn)程的100位名人排行榜》一書，深深懂得推動(dòng)人類歷史進(jìn)程的主角一直是人類，全世界的名人對(duì)世界產(chǎn)生了巨大的影響，他們的貢獻(xiàn)深深影響著世界發(fā)展的進(jìn)程，名人的榜樣力量是巨大的。 在這本書中，給我們介紹了36位科學(xué)家、31位政治家和軍事領(lǐng)袖，還有14位哲學(xué)家等名人，其中我最崇敬的名人是居里夫人。  有的人崇拜名人，是為了追時(shí)尚，愛虛榮。我覺得崇敬名人，就應(yīng)該把自己崇敬的名人作為自己的榜樣, 激勵(lì)自己像他們一樣，為人民做貢獻(xiàn)。 孔子說過，“見賢思齊焉”。榜樣的力量是無窮的，居里夫人就是我心中的明星、榜樣。 千百年來，漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù)，最大資本，只要有幸得到這一點(diǎn)，其余便不必再求了。 居里夫人已具備了漂亮這一資本，但是，她卻沒有利用這一點(diǎn)資本，她的戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點(diǎn)開始的。她為了做科學(xué)研究，她甘愿讓酸堿腐蝕她柔美的雙手，讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。 他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢阱?，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，然后再送到化驗(yàn)溶解、沉淀、分析。 她終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，她衣裙上、雙手上，留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。然而，她的努力不是徒勞的，最終，她發(fā)現(xiàn)了天然的放射性元素——鐳。她本來可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請(qǐng)專利，從而獲得大筆財(cái)物，可是，她沒有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。她獻(xiàn)身科學(xué)的精神令我肅然起敬。 居里夫人視名利如糞土，她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是兩次諾貝爾獎(jiǎng)。 她本來可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受，但是她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。 淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，成就了居里夫人高尚的品格。 在我們的身邊也有不少不是名人的“名人”，他們身上的閃光力量時(shí)時(shí)感染著我，激勵(lì)著我，我們身邊的這些“名人”，有校園里挑燈夜讀的“育英學(xué)霸”，有軍訓(xùn)隊(duì)伍里的“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，有無私奉獻(xiàn)的“道德標(biāo)兵”等，榜樣就在身邊，精神激勵(lì)我前進(jìn)。在今后的日子里，我將以書中的名人和身邊的名人為榜樣，砥礪前行，成就美好人生！ 葉梓涵，語文科代表，老師的得力助手。工作能力強(qiáng)，自信而堅(jiān)定，青春而陽光，榮獲育英初中“榜樣力量，引領(lǐng)前行”演講比賽三等獎(jiǎng)。 編后：小荷才露尖尖角，文學(xué)園地育新苗。孫老師愿三位同學(xué)繼續(xù)努力，熱愛語文，用文學(xué)裝點(diǎn)自己的生活，豐厚自己的成長(zhǎng)。也希望有更多的同學(xué)加入到寫作的行列，讓寫作伴同學(xué)們一起成長(zhǎng)！