<p class="ql-block ql-indent-1">課堂是學校教育的主陣地，是教師成長的舞臺，為加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)化成長，更好地發(fā)揮學校骨干教師的引領和示范作用，有效提高教師隊伍的整體水平，2023年9月26日至27日，同家莊鎮(zhèn)同家莊中心小學組織開展了“骨干教師公開課”活動，四位教師分別做了精彩的教學示范課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雷瑤老師六年級《丁香結》一課，立足教材，注重課堂延伸，讓象征手法走出書本、走向生活。利用多媒體資源搭建起學生與文本的橋梁，利用多媒體課件，創(chuàng)設梅蘭竹菊情境，從多種感官調(diào)動學生學習的積極性，感受語文學習的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">馮超老師五年級《除數(shù)是小數(shù)的整數(shù)除法》一課，用靈活的教學設計引導著學生們的思路，孩子們熱情高漲地參與其中，數(shù)學練習時而獨立思考，時而組內(nèi)交流，他們敢于質(zhì)疑，清晰表達，大膽辯駁，勇于創(chuàng)新，真正成為了學習的小主人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王娜老師四年級《線段、直線、射線和角》一課，王老師從拉緊的線，繃緊的弦，從生活聯(lián)系中感悟線段的特點，在線段的基礎上自然銜接教學直線、射線的認識，注重從數(shù)學概念本質(zhì)的層面上學習理解相關知識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">馮晶老師六年級Unit2.《I’m healthy》一課，從歌曲導入再到新授單詞的學習，銜接緊湊，采用圖文并茂、實物展示、小組合作等方式，既突出了本課的重難點，也落實了英語核心素養(yǎng)中的四維目標，真正地做到了從語言輸入到語言輸出。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次示范課活動，骨干教師們精心準備，以有效的教學設計，嫻熟的教學技藝，豐富的教學經(jīng)驗，扎實的課堂訓練，為全體教師奉獻出一堂堂高水平的示范課，取得了良好的教學效果，起到了很好的示范作用。</p><p class="ql-block">編輯：房玉婷</p><p class="ql-block">審核：李 梅</p>