<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”2023年9月27日上午，新鄉(xiāng)縣生物學科網(wǎng)上教研活動如期進行。本次七年級的教研活動由大召營中學的王清讓老師主持，八年級的教研活動由大召營中學的李俊利老師主持，其余各實驗學校的生物老師全體參與研討。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 我們的集體備課本著“合作性、探究性、創(chuàng)新性、高效性”的基本原則進行。常用的備課流程是：個人“初備”——線上教研“集備”——個人“復備”——課上“續(xù)備”——課后“補備”。下面，是我們本學期的備課安排：</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 七年級對第二章《了解生物圈》的三節(jié)課進行了集體備課。本章前兩節(jié)內(nèi)容比較多，大家就“如何精煉、高效地上好一節(jié)課”，各抒己見，相互切磋，并修改完善了課件和教學設(shè)計。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> <span class="ql-cursor">?</span>八年級對第一章的第三、四、五節(jié)進行了集體教研。大家緊扣“四有高效課堂”，仁者見仁智者見智，進行了積極發(fā)言和熱烈探討。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> “問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，相信大家在今后的教學中，一定能夠?qū)⒓w智慧與個人特長有機結(jié)合，從而促進教師課堂教學水平的整體提高。</span></p>