<p class="ql-block"> 在了不起的中國主題背景下，我們與孩子一起講解中國傳統(tǒng)文化，其中班里的幾組皮影人引起了幼兒的關(guān)注，于是我們把目光關(guān)注在既可以滿足孩子表演的欲望，又可以自己動(dòng)手來畫一畫的目標(biāo)上。決定跟孩子們深入了解中國傳統(tǒng)藝術(shù)表演形式的皮影戲。</p> 初次探究 <p class="ql-block"> 通過觀看皮影戲表演，孩子們對(duì)皮影人的興趣更加濃厚，也有了自己初步的認(rèn)識(shí)和了解。</p> <p class="ql-block">牛牛:棍棍上粘著小人，小人會(huì)有影子。</p><p class="ql-block">丁千芮:我去看西游記電影，上面有孫悟空的影子。</p><p class="ql-block">韓宇洋:我看的恐龍也有影子。</p><p class="ql-block">韓昕奕:一個(gè)棍子一個(gè)小人，一個(gè)燈照著就是皮影戲。</p> 收集制作皮影戲臺(tái)需要哪些材料 <p class="ql-block"> 孩子們討論了表演皮影戲需要哪些材料，收集了可能會(huì)用到的材料。并決定了先從搭建戲臺(tái)—制作皮影人偶—表演皮影人的順序開始籌備。</p> 搭建什么樣的戲臺(tái) <p class="ql-block"> 起初孩子們都選擇了大家常用的建構(gòu)積木搭建戲臺(tái)主體結(jié)構(gòu)。接著遇到了“積木占地面積大可移動(dòng)性差的問題”在孩子們的設(shè)想下我們幫孩子找來2根長(zhǎng)紙筒。</p> 尋找材料 <p class="ql-block"> 在幕布的選擇上，孩子們經(jīng)過了一番激烈的討論，他們先想到了生活中常見的材料，和同伴一起在教室找了出來。孩子們很開心的向我們分享了自己找的材料，并進(jìn)行展示。</p> <p class="ql-block"> 白布和大A4紙的透光性很好，而橙藍(lán)色的被單和方形花布太花了，看不到影子。但室內(nèi)如果沒有燈光或者的太陽的話就是看不到影子的……</p> <p class="ql-block"> 孩子們開始搭建戲臺(tái)，戲臺(tái)搭建哪兒，怎樣把幕布固定在圓柱上呢！孩子們想法不一。</p><p class="ql-block"> 尹蘇：放在角色區(qū)</p><p class="ql-block"> 藝霖：放在積木區(qū)</p><p class="ql-block"> 鐘霖：可以自由移動(dòng)的</p><p class="ql-block"> 勵(lì)菲：用膠帶粘上</p><p class="ql-block"> 小滿：我們一起搬著</p> <p class="ql-block"> 通過討論大家決定把戲臺(tái)搭建在活動(dòng)室里，并采用移動(dòng)式的結(jié)構(gòu)來加固幕布。 孩子們有的扶著圓柱，有的粘幕布，可幕布總是往下掉，一個(gè)人扯著再再試試。最后想出用夾子夾住幕布的方法固定搭建戲臺(tái)。</p> 制作人偶 <p class="ql-block"> 正值中秋佳節(jié)來臨之際，嫦娥奔月的故事孩子們的印象最為深刻，大家繪制了故事網(wǎng)絡(luò)圖，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖開始制作故事人偶。</p> 皮影表演 <p class="ql-block"> 舞臺(tái)、燈光、演員都具備了，我們開始了初次表演的嘗試。幼兒玩的十分開心，一邊表演，一邊配音，還有故事情節(jié)，玩的不亦樂乎。</p> <p class="ql-block"> 通過學(xué)習(xí)制作皮影人、表演皮影戲，孩子們對(duì)皮影戲的歷史文化、制作過程以及皮影戲的表演原理有了深刻的了解。</p>