集體備課凝智慧，潛心教研共成長(zhǎng)——記鄭旺鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)集體備課崔夢(mèng)瑤 <p class="ql-block"> 《禮記》曰:“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。”在教育教學(xué)活動(dòng)中，集體備課能夠充分發(fā)揮教師集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高教研和備課效率，是教師合作探究的有效形式，是發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神的有效途徑。</p><p class="ql-block"> 為探討有效數(shù)學(xué)教學(xué)模式，將新課標(biāo)理念融入課堂，幫助教師更好的駕馭教材，改進(jìn)教學(xué)，鄭旺鎮(zhèn)中心小學(xué)于9月27日舉行了數(shù)學(xué)第三單元的集體備課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先，由趙茜老師對(duì)分?jǐn)?shù)除法中的工程問(wèn)題進(jìn)行了示范課展示，思路清晰。由學(xué)生提出了各種假設(shè)，最后得出工程天數(shù)與總路長(zhǎng)無(wú)關(guān)的結(jié)論，進(jìn)而總結(jié)出工程問(wèn)題的解決策略，假設(shè)工程量為單位“1”。</p> <p class="ql-block"> 接著，在備課組長(zhǎng)李正娟老師的組織下，各位老師分別對(duì)三單元的例題以及練習(xí)題進(jìn)行了詳實(shí)，細(xì)致的分析。大家各抒己見(jiàn)，老師們對(duì)主備人準(zhǔn)備的教學(xué)課件及內(nèi)容一起討論，你一言，我一語(yǔ)，互相交流，積極討論。</p> <p class="ql-block"> 在交流中教師們紛紛踴躍發(fā)言，不管是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是年輕的新教師，都積極地把自己融入到討論的氛圍中，針對(duì)備課主題，結(jié)合課標(biāo)、教材特點(diǎn)、認(rèn)真研究，最后整合大家的教學(xué)智慧，達(dá)成共識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。相信在今后的教育教學(xué)中，教師們能秉持新課標(biāo)理念，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，讓課程新理念落地生根，讓素養(yǎng)發(fā)展落實(shí)結(jié)果。</p> 備課教師教學(xué)集體新課標(biāo)老師教研鄭旺鎮(zhèn)智慧中心小學(xué)