<p class="ql-block">——博興縣小學(xué)科學(xué)“落實新課標 踐行新課堂”系列專題研討活動</p> <p class="ql-block">為推動我縣小學(xué)科學(xué)進一步深化改革、提高質(zhì)量，深入推進我縣小學(xué)科學(xué)“大概念統(tǒng)領(lǐng)下的單元整體教學(xué)”教學(xué)理念扎實落地，落實新課標要求，促進科學(xué)教師課堂教學(xué)水平不斷提升。根據(jù)縣教研室工作計劃，9月27日在博奧學(xué)校報告廳舉行了全縣小學(xué)科學(xué)</p><p class="ql-block">“落實新課標踐行新課堂”系列專題研討活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次活動開通了直播，遠在重慶支教的教研室高曉莉老師通過觀看直播，在云端及時做出評課與指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">周濤老師主持了上午的活動，本次活動上承8月份我們組織的暑期研修活動，下接市教科院組織10月份全市小學(xué)科學(xué)“學(xué)習(xí)新課標踐行新課堂”系列研訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block">這上午兩節(jié)課是在市里的整體要求部署下對聲</p><p class="ql-block">音單元進行的重構(gòu)后的項目式教學(xué)</p> <p class="ql-block">第三小學(xué)王寧老師優(yōu)秀課例展示</p> <p class="ql-block">湖濱鎮(zhèn)五魯小學(xué)王偉老師優(yōu)秀課例展示</p> <p class="ql-block">兩節(jié)課結(jié)束后，名師工作室成員及專家教師評課，曹迅等四位老師以教學(xué)實踐闡述新課標在課堂教學(xué)中的落實進行了解讀。</p> <p class="ql-block">下午的兩節(jié)課例則是對應(yīng)著現(xiàn)有教材聲音單元課例的展示</p> <p class="ql-block">第四小學(xué)劉倩瑜老師優(yōu)秀課例展示</p> <p class="ql-block">呂藝鎮(zhèn)許李小學(xué)郭豐老師優(yōu)秀課例展示</p> <p class="ql-block">小學(xué)科學(xué)名師工作室的年輕老師們進行了評課。</p> <p class="ql-block">最后，宋艷華老師對今天的活動做了總結(jié)。</p> <p class="ql-block">一天的活動的結(jié)束了，但對于科學(xué)們老師來說，只是個開始。我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，讀懂課標，活用課標。</p><p class="ql-block">用新課標把握教材潛在的教學(xué)意圖，內(nèi)容編排，具體要求，抓住最重要的內(nèi)容進行重點教學(xué)，幫助學(xué)生清晰理解知識的運用。</p><p class="ql-block">用新課標優(yōu)化課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)，精選、設(shè)計課程內(nèi)容，構(gòu)建學(xué)生知識體系，明白怎么學(xué)、為什么學(xué)。</p><p class="ql-block">用新課標實施清晰可測的教學(xué)評一體化，讓我們的“教”與學(xué)生的“學(xué)”以及“評”保持一致，明確自己“為什么教”“教什么”“教到什么程度”，形成一套具體可執(zhí)行的教學(xué)方案。</p><p class="ql-block">用新課標設(shè)計真實情景下的跨學(xué)科學(xué)習(xí)，開展深度學(xué)習(xí)，解決現(xiàn)實的問題。</p><p class="ql-block">相信在高老師引領(lǐng)下，我們的團隊會有更多無限可能……</p>