<p class="ql-block" style="text-align:center;">國安，慶華誕，中華風(fēng)骨;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 秋時，樂歸家，盡享團(tuán)圓。</p> <p class="ql-block"> 在祖國媽媽生日來臨之際，傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”也如約而至。為了讓幼兒了解中秋節(jié)、國慶節(jié)的來歷及習(xí)俗，激發(fā)幼兒的愛國情懷和民族自豪感，河頭幼兒園開展了“中秋遇國慶，萌娃樂不?！敝黝}活動！</p> <p class="ql-block"> 歌聲飄揚(yáng)，丹桂飄香！關(guān)于中秋和國慶孩子們都有哪些想法呢？讓我們一起傾聽孩子們的童言童語吧！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">關(guān)于中秋節(jié)，我們會想到</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">中秋節(jié)調(diào)查</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">關(guān)于國慶節(jié)，我們會想到</b></p> <p class="ql-block"> 孩子們分享了自己關(guān)于中秋和國慶的想法后，迫不及待地開始慶祝了，讓我們一起去看看吧！</p> 情滿中秋 <p class="ql-block"> 通過生動的故事、有趣的謎語、豐富的游戲，孩子們進(jìn)一步了解了中秋節(jié)的由來，知道了中秋是個團(tuán)圓的日子。</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過涂一涂、剪一剪、捏一捏的形式為中秋獻(xiàn)愛意，親身感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。</p> <p class="ql-block"> 中秋到，燈籠俏。家長和孩子們一起動手，利用豐富的材料做出創(chuàng)意無限的花燈，在享受親子時光的同時，一起用智慧與巧手共同營造節(jié)日里最美的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 中秋月圓怎么少的了月餅?zāi)兀?月27日，河幼開展食育活動，寶貝們一起動手，制作香甜可口的月餅。揉一揉，捏一捏，壓一壓，月餅大功告成啦！</p> <p class="ql-block"> 中秋月亮高高掛，圓圓月餅手中拿！孩子們看著自己動手制作的月餅，心里樂開了花，這是他們心中最香甜、最美味的月餅！</p> <p class="ql-block"> “月兒圓圓中秋節(jié)，小白兔蹦跳跳……”甜甜的歌，甜甜的笑，孩子們用稚嫩的聲音吟唱關(guān)于中秋的歌。</p> 童享國慶 <p class="ql-block"> 隨著《義勇軍進(jìn)行曲》的響起，寶貝們在教師引導(dǎo)下全體行注目禮，齊唱國歌，鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中冉冉升起。一張張稚嫩的臉龐仰望著飄揚(yáng)的五星紅旗，洋溢出自豪的神情。</p> <p class="ql-block"> 老師們向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的由來，通過圖片、視頻加深了對國慶節(jié)的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過繪畫、粘貼等形式為祖國媽媽制作禮物。漂亮的燈籠、五彩的氣球增添了節(jié)日的濃濃溫情；紅紅的愛心，表達(dá)了對祖國的無限熱愛；香甜的蛋糕，祝愿祖國媽媽生日快樂，濃濃愛國情在班里洋溢開來。</p> <p class="ql-block"> “翻越高山”、“爬過叢林”、“橫渡橋鎖”……小朋友們學(xué)著解放軍的樣子在游戲情境中不怕困難、挑戰(zhàn)自我，身體素質(zhì)得到了鍛煉。</p> <p class="ql-block"> 目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。孩子們用力揮動國旗、熱情綻放笑臉，《閃閃紅星》、《中華少年》唱出了對祖國的深深熱愛。</p> <p class="ql-block"> 在國慶的幸福時刻，教師們用手中的相機(jī)記錄孩子們對祖國的熱愛。他們擺出各種創(chuàng)意造型與國旗合影，將對祖國的祝福定格于照片之中。</p> <p class="ql-block"> 中秋月圓合家歡，同喜同賀迎國慶！在這精彩紛呈的活動中，孩子們感受了中國文化的特點，體驗了中國節(jié)日的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 在這美好日子里，河頭幼兒園所有教職工真誠地祝福偉大的祖國越來越好，國泰民安！祝您和家人生活美滿，合家團(tuán)圓！</p>