<p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> </span><b style="color:rgb(128, 128, 128);">一、故事緣起：《初遇蚯蚓》</b></p><p class="ql-block"> 前幾天的天氣一直很不好，時常下雨，雨過天晴后，我們帶著小鏟子來到了小菜園，打算為菜地松松土。這時，突然聽到孩子們傳來了一陣呼聲：“老師，我發(fā)現了蚯蚓！”孩子們聽到呼聲后趕緊紛紛圍過去看。</p> <p class="ql-block"> 通過孩子們對蚯蚓的好奇心，結合主題活動，一場有關蚯蚓的探秘之旅正在悄然進行著……</p> <p class="ql-block"> 小朋友們將所在小菜園里發(fā)現的蚯蚓，通過繪畫的方式進行了記錄：《你好，蚯蚓》</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"> 二、《樂尋蚯蚓》</b></p><p class="ql-block"> 除了小菜園里發(fā)現了蚯蚓，那么，哪里還有蚯蚓呢？</p><p class="ql-block"> 通過家園共育，引導家長帶領孩子一起去探索，找尋蚯蚓，發(fā)現蚯蚓的秘密。</p> <p class="ql-block"> 于是，孩子們將所找到的蚯蚓帶來了班級教室，以便更好的觀察。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 你知道我的蚯蚓在哪里找到的嗎?是什么樣子的嗎？來聽聽寶貝們說了什么吧？</p> <p class="ql-block"> 原來啊，寶貝們是在小區(qū)樓下、菜地里、草叢里……發(fā)現了不一樣的蚯蚓。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"> 三、《探秘蚯蚓》</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 小朋友們都想了解蚯蚓不一樣的奇特之處，一堆問題都等著我們慢慢挖掘……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 聽一聽寶貝們都有哪些問題呢？</span></p> <p class="ql-block"> 可見：寶貝們的好奇心與求知欲是十分強烈的，蚯蚓大探秘活動也隨之正式開啟！</p><p class="ql-block"> 親子調查表活動：《小蚯蚓大秘密》</p> <p class="ql-block"> 科學集體活動：《蚯蚓的秘密》</p> <p class="ql-block"> 一起來聽聽寶貝們活動中的收獲吧！</p> <p class="ql-block"> 接著，寶貝們也認識了蚯蚓的各個身體部位，得知：蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動物，沒有四肢、眼睛、鼻子和耳朵。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"> 四、《趣玩蚯蚓》</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> （一）創(chuàng)編故事：《蚯蚓的地下生活》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 寶貝們的創(chuàng)造力與想象力總是讓我們驚嘆不已！瞧，他們就像個藝術家，以繪畫的方式探討與記錄著蚯蚓的地下生活。</span></p> <p class="ql-block"> 在本班環(huán)境創(chuàng)設中，孩子們的作品成為了一道非常靚麗的風景線。</p><p class="ql-block"> 利用墻面游戲的方式將孩子們的作品進行呈現，引導孩子們在課余時間中，培養(yǎng)孩子們的觀察能力與語言創(chuàng)編能力，力求做到“學中玩，玩中學”。</p> <p class="ql-block"> 那么，蚯蚓的地下生活到底是一個怎樣的精彩世界呢？來聽聽寶貝們的精彩分享吧！</p> <p class="ql-block"> ?。ǘw育游戲《我和蚯蚓做游戲》</p><p class="ql-block"> 一日之計在于晨，以下是寶貝們精彩的晨間活動。瞧！寶貝們正學著蚯蚓的樣子在地墊上活動著身體呢，真是可愛極了！</p> <p class="ql-block"> 游戲繪畫記錄：《我和蚯蚓做游戲》</p> <p class="ql-block"> 孩子們在活動中提出問題、解決問題，同時大膽想象、猜測，通過觀察、觸摸、游戲等多種形式了解到了蚯蚓的生活環(huán)境、食物、外形特征、生活習性等等，探索蚯蚓之路我們會跟隨孩子們的興趣繼續(xù)跟進。</p><p class="ql-block"> 讓我們下期再見吧！</p>