<p class="ql-block">《付雷家書》讀后感.</p><p class="ql-block"> 每一封家書都是文化遺產(chǎn)《付雷家書》更不用說了，家書，顧名思義是指家人親人之間往來的書信大約在文字產(chǎn)生后，家書就出現(xiàn)了可以說是源遠流長.隨著文字語言的逐漸豐富，紙張的發(fā)明.家書逐漸流行起來，一直到今天。家書都是維持親情的紐帶之一。</p><p class="ql-block"> 翻開著一封封家書 我發(fā)現(xiàn)付雷并不是以一個長輩的對小輩的方法教育付聰.而是以一個朋友的形勢與付聰談心，交流，以平等的態(tài)度幫助兒子成長,同時也教導兒子如何對待生活，人沒有苦悶，沒有矛盾就不會進步,有矛盾才逼你解決矛盾，解決矛盾即往前邁進一步，他總是譐譐教導,循循善誘.教兒子如何做人，如教導</p> <p class="ql-block">兒子待人謙虛，做人要嚴謹，禮儀要得體，遇難事不氣餒。獲大獎不嬌傲,要有國家和民族的榮育感，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術家’終于在他努力下,培養(yǎng)了兩個優(yōu)秀人才,著名鋼琴大師一付聰,英語特級教師一付敏.這一家的成就,著實讓人羨慕,但和付雷一家良好家風是分不開的。</p><p class="ql-block"> 在現(xiàn)實生活中.許多家長總是喜歡溺愛自己的孩子，孩了要什么就盡量滿足,長期以往。使孩子養(yǎng)成了惰性并不懂得去珍惜需要什么,正是這種思想和習慣，促使現(xiàn)在社會上</p><p class="ql-block">有一批“喻老族”，甚至還發(fā)生了對父母不滿的孩子，孩子對父母親拳腳相加的事例，發(fā)生這種事，我不禁為這些父母感到可悲，更對他們的作法感到質疑。如果這些家長一開始就不輕易滿足孩子的需求,而是教孩子如何通過自己的努力去得到心儀的車西，事情不會這個樣子嗎？</p> <p class="ql-block">在這一點上，付雷一家也是值得我們學的,愛孩子不是溺愛、給他更多的磨礪，才能更好的幫助他成長,讀《付雷家書》家書讓我學到了許多道理,也感受到了親情的偉大。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2023年9月28日 孫宏</p>