<p class="ql-block"> 聚焦聽評(píng)課，賦能新課堂。為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，近日我校開展了“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”賽課活動(dòng)！</p> <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，進(jìn)行及時(shí)教研反思。評(píng)課環(huán)節(jié)中，聽課教師從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、課堂節(jié)奏的把握、板書設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行評(píng)課議課，給授課教師提出了中肯的建議，點(diǎn)評(píng)精準(zhǔn)。授課教師虛心聽取意見并交流自己觀點(diǎn)，點(diǎn)評(píng)研討氣氛融洽，大家在研討中反思、收獲。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組教師田志強(qiáng) 《圖形的旋轉(zhuǎn)》</p><p class="ql-block"> 田老師講課風(fēng)趣幽默，結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)，提前做好教學(xué)過(guò)程中的預(yù)設(shè)和生成，嫻熟地運(yùn)用多媒體教學(xué)、大膽嘗試教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生自主思考、探究問(wèn)題，解決問(wèn)題，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)處理得當(dāng)。</p> 語(yǔ)文組 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文組教師楊雨軒 《藤野先生》</p><p class="ql-block"> 楊老師在課堂上能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，課堂氛圍熱烈，能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和口頭表達(dá)能力。教師在課堂上能夠滲透德育教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。</p> 生物組 <p class="ql-block"> 生物組教師 孟蕊童 《細(xì)菌》</p><p class="ql-block"> 孟老師教學(xué)思路清晰，注重知識(shí)整合，注重知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中自主學(xué)習(xí)、合作探究，主體地位得到充分發(fā)揮，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂積極性，也將教學(xué)方法呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)，切實(shí)提高了課堂教學(xué)效率。</p> 地理組 <p class="ql-block"> 地理組教師 董艷輝《黃河》</p><p class="ql-block"> 董老師在教學(xué)過(guò)程中能夠關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，注重因材施教，針對(duì)不同層次的學(xué)生給予不同的指導(dǎo)和幫助。教師利用視頻、圖片等信息技術(shù)手段，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重對(duì)學(xué)生的思維引導(dǎo)，注重對(duì)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。</p> 道德與法治 <p class="ql-block"> 道德與法治組教師 孫洋 《交友的智慧》</p><p class="ql-block"> 孫老師在教學(xué)過(guò)程中能夠突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，通過(guò)多種教學(xué)方法和手段，幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)，同時(shí)也注重學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，課堂中選取恰當(dāng)?shù)膶?shí)際案例進(jìn)行分析解讀，引發(fā)學(xué)生思考，注重培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)光不居，歲月如流。本期賽課活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。通過(guò)此次活動(dòng)的開展，不僅提高了老師們的授課能力，也為老師們搭建了一個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，更顯示出學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)的凝聚力和教師們積極進(jìn)步的精神風(fēng)貌，<span style="font-size: 18px;"> 立德樹人，初心不改， 減負(fù)提質(zhì)，把舵遠(yuǎn)航！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：苗瀟瀟</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：牟桂杰</p>