“班容班貌煥新顏文化馨香滿校園”光明小學班容班貌交流觀摩活動紀實

介休市光明小學

班級是放飛心靈的樂園，任孩子自由徜徉；班級是溫馨和諧的港灣，任孩子健康成長；班級是展示才藝的舞臺，任孩子翩躚起舞。為給孩子們營造一個更好的學習環(huán)境，9月27日下午，我校舉行了班級文化交流展示觀摩活動，走進一間間教室，如沐春風，令人賞心悅目！ 整齊的姿勢 　　干凈的地面，整齊的桌椅，優(yōu)雅的環(huán)境，無不彰顯出光明人對育人環(huán)境嚴格的要求和完美的追求！看，孩子們端正的坐姿，個個精神飽滿，積極樂觀，正如一棵棵小樹苗在這寬敞明亮的教室里汲取知識的營養(yǎng)，一天天茁壯成長。 黑板報 　　黑板報的有利運用，在班級教育和班級管理中發(fā)揮著積極的作用。各班的黑板報精彩紛呈，光彩奪目，在以“學習二十大，筑夢向未來”為主題的這塊“芳草地”中，向孩子們宣傳著二十大的內(nèi)容，還有反校園欺凌、關(guān)注心理健康、良好的行為習慣和安全等內(nèi)容，都在為孩子們的行為規(guī)范做著正面引導！是啊，每一面黑板報都是一座小小的橋梁，連接起教室與外面廣闊的世界！ 班務(wù)欄、爭章臺 　　班務(wù)欄和爭章臺的創(chuàng)意更是別出心裁，獨具特色！課程表、作息時間表、班級分工表、小組爭章等，都在提示著學生做時間的主人，班級榮譽感油然而生！ 圖書角 　　最引人注目的是每個班的圖書角！各種書籍排列有序，旁邊有清晰的讀書公約制度和好書推薦等，都在指引孩子們養(yǎng)成“讀好書，好讀書”的好習慣！在這里，孩子們可以走進圖文并茂、繪聲繪色的兒童故事；也可以品讀經(jīng)典，與諸葛亮、李世民等歷史人物一起指點江山、激揚文字；又可以細賞學生作品，去體會墨與水交融在紙上的超然；還可以朗讀那些文采飛揚的文章，與古今中外的作家對話。 　　植物角的設(shè)立可以美化周圍環(huán)境，還可以提高空氣質(zhì)量，有利于學生的身心健康；衛(wèi)生潔具的擺放整齊有序，并培養(yǎng)學生講衛(wèi)生愛勞動的良好習慣。 　　班級文化是基石，各班通過班級文化的建設(shè)，進一步改善了班風班貌，規(guī)范了班級管理，也為學生營造了良好的學習環(huán)境。在這一間間富有生命力的溫馨教室里，孩子們會慢慢成長，長成健康陽光的好少年。 班級是師生共同成長的精神家園，班級文化是一個班級共有價值觀的體現(xiàn)，為了營造積極進取、健康向上、溫馨和諧的文化氛圍和學習環(huán)境，努力實現(xiàn)“堅持五育并舉培養(yǎng)時代新人”環(huán)境育人的教育效果。