<p class="ql-block"> 研讀新課標(biāo),踐行新理念,把握課標(biāo)的深刻內(nèi)涵,對教師教學(xué)有著非同一般的意義。為進(jìn)一步推進(jìn)課標(biāo)學(xué)習(xí),把握教材方向,提高教學(xué)質(zhì)量,為以后教學(xué)提供針對性指導(dǎo),城中小學(xué)英語組學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》。</p> <p class="ql-block"> 義務(wù)教育英語課程的性質(zhì);義務(wù)教育英語課程的理念;義務(wù)教育英語課程內(nèi)容要求;新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語教師說了什么;新課程標(biāo)準(zhǔn)對引領(lǐng)學(xué)生說了什么。</p> <p class="ql-block"> 通過學(xué)習(xí),新課標(biāo)對教師的教提出要實施以主題引領(lǐng)的單元整體教學(xué)。單元整體教學(xué)對教師提出的要求是要借助不同語篇為依托,融入課程內(nèi)容的六要素,以此推動實施單元整體教學(xué)。因此教師對自己的教要有更高的要求,要更精細(xì)地研讀教材,不忘在活動和實踐中推動“教-比-評”的一體化設(shè)計與實施。在新課標(biāo)的引領(lǐng)下,學(xué)生們也應(yīng)習(xí)得相應(yīng)的能力:在聽、說、讀、看、演、唱、玩中學(xué)習(xí);知行合一,進(jìn)行體驗式與建構(gòu)式學(xué)習(xí);開展自主性、個性化和合作式學(xué)習(xí)以及采用多種形式和選擇其他豐富的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 磨刀不誤砍柴功”,教師研讀課程標(biāo)準(zhǔn)就是“磨刀”。本次的學(xué)習(xí)研讀活動使教師們進(jìn)一步確立了熟讀課標(biāo),研究課標(biāo),領(lǐng)悟課標(biāo),踐行課標(biāo)的理念,為今后的教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block">編輯:祝衛(wèi)英</p><p class="ql-block">審核:周素芳</p><p class="ql-block">簽發(fā):王偉斌</p>