蘇通幼兒園—大二班《我的祖國》??主題探索活動????

???蘇通幼兒園大二班??

??《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出，了解人們的生活與自然環(huán)境的密切關(guān)系，能夠感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化并為此感到高興，知道自己的民族，知道中國是一個多民族大家庭，相互尊重團結(jié)友愛，愛祖國為自己是中國人驕傲???♂?，激發(fā)幼兒的民族自豪感和熱愛之情！ 活動起源 ??浩杰（6歲）：你們認識中國????嗎？??涵涵（5歲）：認識??！????恩儀（6歲）：我的家就在中國??????紹成（6歲）：我們中國地方很大????帛宇（6歲）：還有很厲害的中國人????涵涵（6歲）：我知道袁農(nóng)平爺爺是種水稻的！ 　　中國????是歷史悠久的世界文明古國，五千多年的積淀、流傳和發(fā)展，形成了獨具中國特色的風(fēng)土人情、歷史典故、文化特產(chǎn)等，??值得我們?nèi)チ私?、去感悟、去驕傲！適逢國慶，教師開展一些趣味活動和孩子一起了解我們的祖國???? ！ ??暑假里，曼浠??聽爸爸說中國在這次的東京奧運會??上獲得了很多金牌??、中國人??很厲害，再也不像以前的中國了。曼浠聽后，很想了解中國的故事，開學(xué)后。??曼浠便和朋友們說：“你們知道嗎？，中國得了好多金牌，??我們中國很厲害的?！?沈心在邊上聽的津津有味、激起了想了解中國的心.“便找到我說：“老師，我們好想知道關(guān)于我們祖國的事情??！??自此我便展開了本次主題活動！?? 課程討論 　　????在《我的祖國》主題活動開展之初，我們老師開始了主題教研活動，發(fā)現(xiàn)《我的祖國》內(nèi)容繁多，怎樣從眾多的內(nèi)容中選取既符合幼兒興趣，又具有教育價值的內(nèi)容呢?這成了我們老師教研活動的一大難題，結(jié)合幼兒已有的發(fā)展水平，我們確定了三大塊和活動目標(biāo)。???? ??《祖國真美麗》目標(biāo)：1.認識目標(biāo);幫助幼兒形成“祖國”的概念，知道祖國的全稱。2.能力目標(biāo):感知祖國幅員遼闊、物產(chǎn)豐富和秀麗的風(fēng)光。3.情感目標(biāo):.運用體驗、交流和分享，激發(fā)幼兒的愛國情感??《祖國大家庭》目標(biāo)：1.認識目標(biāo):引導(dǎo)幼兒而知道我國是一個多民族國家，分為漢族、維吾爾族、蒙古族等56個民族，各族人民勤勞勇敢是一個大家庭！2.能力目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和語言表達能力3.情感目標(biāo): 培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛之情??《祖國真奇妙》目標(biāo);1.認識目標(biāo):引導(dǎo)幼兒而知道我國有四大發(fā)明，中醫(yī)，戲曲，四大四大名著，中國四藝等！2.能力目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的探索能力和動手操作能力。3.情感目標(biāo): 培養(yǎng)幼兒對祖國科技底蘊的探索之情。 《祖國真美麗》《祖國真奇妙》《了不起的中國人》《多姿多彩的中國》語言領(lǐng)域 　　??前期給幼兒拋出了幾個問題，帶著這些問題進行了我們的前期調(diào)查，通過調(diào)查表的完成我們加深了對祖國國旗，國徽，國寶，姓氏，國歌，各個民族的了解。 通過了解，發(fā)現(xiàn)部分幼兒已經(jīng)知道了中國????國旗，中國地圖???，中國首都標(biāo)志性建筑，中國國寶熊貓??。。。 已經(jīng)了解了中國基本知識的寶貝，正在給其他幼兒進行講解呢?????♂??????♂? 閱讀區(qū)域活動與投放 　　親子閱讀有關(guān)祖國的繪本故事，當(dāng)幼兒遇到感興趣的事情或問題時，和幼兒一起查閱資料，讓幼兒感受圖書的作用，體會通過閱讀獲取信息的樂趣！提高幼兒對祖國的興趣，激發(fā)幼兒求知欲望。 《筆墨紙硯臺》 讓幼兒了解傳統(tǒng)的文化工具——筆，墨，紙、硯。培養(yǎng)幼兒的手腦協(xié)調(diào)能力和想象力，增強幼兒的文化自信心和美感素養(yǎng)，了解筆的不同種類和書寫筆畫的方法。 《創(chuàng)編故事》?幼兒閱讀關(guān)于祖國相關(guān)書籍，進行自己創(chuàng)編故事。制作屬于自己的圖書。 《畫一畫古詩》 了解中國漢字文化的特點及其價值，初步認識漢字文化，提高對漢字的熱愛之情，感知漢字文化的博大精深！ 美工區(qū)域活動與投放 《萬里長城》 幼兒對祖國萬里長城有多長感興趣，我們一起在制作哦！鍛煉幼兒色彩的運用和細條勾勒搭配！培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維發(fā)展 《創(chuàng)意青花瓷》 欣賞青花瓷的不同造型、花紋和藍白色彩搭配的美，能夠運用線條繪畫。 《祖國媽媽的生日蛋糕??》 捏造蛋糕的不同造型、花紋和圖案色彩搭配冷暖色調(diào)的配合，能夠運用色彩搭配！培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和空間想象力 《中國郵票??》了解郵票的特點和種類，培養(yǎng)幼兒觀察力和想象力，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維及動手能力！ 益智區(qū)域活動與投放 《五子棋》 讓幼兒了解五子棋的游戲規(guī)則和基本技巧，培養(yǎng)幼兒的思維發(fā)展、觀察力、判斷力和集中注意力 《臉譜拼拼樂》 京劇臉譜，是一種具有中國文化特色的特殊化妝方法。增強幼兒的觀察能力和記憶能力 《蘑菇拼出天安門》 促進幼兒思維發(fā)展與同伴之間的團結(jié)合作精神 科學(xué)領(lǐng)域活動與投放 《印刷術(shù)》 印刷術(shù)是中國古代勞動人民的發(fā)明之一，增強幼兒的實踐操作能力 《造紙術(shù)》 讓幼兒知道中國是世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的國家，通過實驗讓幼兒知道紙的特性及用途，教育幼兒節(jié)約用紙。 《升國旗》 讓幼兒了解五星紅旗是紅色的，上面右五顆星。知道國旗代表我們的國家，升國旗時藥立正行注目禮。 《神筆馬良》幼兒使用漂浮筆在勺子上畫出祖國風(fēng)景，放在水中可以呈現(xiàn)出來了，增強幼兒的動手能力和認知能力和想象力！ 建構(gòu)領(lǐng)域活動與投放 運用圍合、壘高、平鋪、插接等技能建構(gòu)出馬路、房子、花、立交橋等物。鍛煉幼兒互相幫助、互相合作、學(xué)會謙讓。能按標(biāo)記收拾整理材料 ??大二班的孩子們在觀看了閱兵儀式后，運用建構(gòu)材料為祖國媽媽舉辦了一次別開生面的慶祝會，用自己建構(gòu)的長城為祖國媽媽送上最誠摯的節(jié)日問候。?? 投放材料：紙牌《故宮》、積木、薯片桶、麻將《長城》，雪花片，紙盒，拼接棒，旺仔易拉罐， 《主題親子活動》 親子活動場景布置 簽到卷軸 使用的是中國古典掛軸的方式進行毛筆書寫姓氏簽到的，幼兒在卷軸上寫上自己的姓氏。讓幼兒明白中國人姓名的特別和百家姓氏的不同，弘揚姓氏文化！ 課程板塊參觀 家長們跟著老師的腳步一起了解孩子們一個月的成長過程。 升國旗 大二班的?????♂??????♀?小旗手們護著國旗，步伐整齊的向我們走來，伴隨著國歌，全體師生進行了莊嚴(yán)的升旗儀式。 親子律動《大中國》 學(xué)習(xí)中國國慶節(jié)相關(guān)的手勢舞蹈動作，增加對中國文化的了解和認知，培養(yǎng)學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。 幼兒展示 本月圍繞《我的祖國》滲入到每個區(qū)域，接下來請每位家長靜靜地觀看孩子們的操作 親子手工　 幼兒和家長們共同制作具有中國特色的手工。讓幼兒和家長更深入地了解中國。 作品展示《祖國風(fēng)景畫》、《花旦》《中國地圖紙漿畫》、《絲帶繡》、《千里江山圖》、《卷軸畫》 在此次課程活動中，幼兒知道了中國????國旗是五星紅旗。學(xué)會唱國歌??《義勇軍進行曲》。知道中國的首都是北京??。中國的地圖像一只大雄雞中???。了了解了中國了不起的????????人物。知道了中國的發(fā)明????。了解了中國的美食??等等。讓孩子們充分感知著祖國的地大物博，源遠流長。加強了孩子們的愛國主義熱情????，讓孩子們?????♂??????♀?懂得幸福生活來之不易，學(xué)會珍惜。 　　在此國慶????之際，祝愿我們的祖國國泰民安??、繁榮昌盛??，祝愿我們蘇通幼兒園的明天更加美好！也感謝一直以來支持、配合幼兒園工作的全體家長朋友節(jié)日快樂??，闔家幸福！