桂花樹下二三事太陽公公的手 <p class="ql-block">起因：</p><p class="ql-block">緣緣老師帶小朋友們餐后散步，一位小朋友驚呼：“我聞到一股香味！”“我也聞到了”，“是什么的味道？”孩子們七嘴八舌地討論起來。</p><p class="ql-block">???????說：“那我們?nèi)フ乙徽疫@個味道從哪里來的？”，小朋友們所到之處，都用力嗅探。</p><p class="ql-block">????????：“我知道了，香味是從樹上來的，樹上的花開了”，</p><p class="ql-block">???????“對了，香味是從樹上來的，誰知道它是什么樹？什么花？”</p><p class="ql-block">????????：“不知道”，“我見過，不知道叫什么”，袁夢瑤：“桂花樹！”</p><p class="ql-block">???????：“對了！”</p> <p class="ql-block">又到中秋桂花季，幼兒園的桂花樹相伴幼兒園的小朋友們很多年了，為了更好地了解它們，讓我們開啟一場探秘桂花的旅程吧～</p> <p class="ql-block">??活動一：</p><p class="ql-block">“家門口的桂花樹”，找一找家門口的桂花樹，并與它合影留念，變成我們的珍“桂”回憶。</p> <p class="ql-block">??活動二：</p><p class="ql-block">“幼兒園的桂花樹”，桂花樹是什么樣子的？葉子是什么形狀？像什么？每朵花都有幾瓣花瓣？桂花樹有什么品種？桂花可以用來做什么？怎么找到幼兒園的桂花樹？</p> <p class="ql-block">??活動三：</p><p class="ql-block">尋“桂”地圖，怎樣才能跟大家介紹我們幼兒園的桂花樹呢？它長在哪里？創(chuàng)作一張地圖吧</p> <p class="ql-block">??活動四：</p><p class="ql-block">《珍“桂”留香》桂花好香，可桂花花期短，我們怎樣留下它的香味？那就自制桂花香囊??</p> <p class="ql-block">先來采集桂花，需要用到哪些工具？帶上這些工具我們就出發(fā)了。</p> <p class="ql-block">細致挑揀</p> <p class="ql-block">桂花采回來啦，讓我們動手制作香囊吧</p> <p class="ql-block">這是制作步驟</p> <p class="ql-block">香囊做好啦</p> <p class="ql-block">??活動五：</p><p class="ql-block">語言活動《小小魚的桂花發(fā)夾》，故事里小小魚擁有的桂花發(fā)夾我們也好想要啊～</p> <p class="ql-block">??活動六：</p><p class="ql-block">還可以怎樣留下桂花的樣子呢？</p><p class="ql-block">那就畫一幅桂花掛著吧～</p> <p class="ql-block">??活動七：</p><p class="ql-block">桂花美食：西米桂花糕</p> <p class="ql-block">老師來介紹所需材料</p> <p class="ql-block">攪和攪和</p> <p class="ql-block">桂花聞起來香香的，做出來的食物肯定也特別美味吧</p><p class="ql-block">攪拌攪拌，大力出奇跡</p> <p class="ql-block">先把西米泥團成球</p> <p class="ql-block">放入模具</p> <p class="ql-block">壓模和脫模</p> <p class="ql-block">讓我們一起品嘗美味吧</p> <p class="ql-block">活動未完待續(xù)，請假期再找找，除了有金桂和銀桂，還有什么品種的桂花樹？還有哪些桂花美食呢？</p> <p class="ql-block">我們在桂花樹下唱歌、跳舞、游戲。</p><p class="ql-block">桂花樹見證著小小的的我們來園第一天的哭泣，也見證著我們一天天的成長與進步。</p><p class="ql-block">多么希望時光慢一點，讓桂花的花香伴我們久一點；</p><p class="ql-block">多么希望時光慢一點，讓我們在幼兒園自由自在快樂多一點；</p><p class="ql-block">多希望時光慢一點，我們能陪她久一點。</p><p class="ql-block">不過我們知道，桂花開在幼兒園里，也會開在我們的心里。</p> 桂花桂花樹幼兒園我們活動小朋友什么香味香囊發(fā)夾