<p class="ql-block"> 平分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴云衢千里明。從盛夏到金秋，從新月到滿月，又是一年花好月圓。中秋與國(guó)慶，兩個(gè)節(jié)日如兩顆明珠緊緊相連，為我們帶來(lái)了雙重的歡喜與驕傲。為了讓學(xué)生們感受傳統(tǒng)文化，在小小的心靈播下愛國(guó)的種子，我校開展了賀中秋·慶國(guó)慶主題活動(dòng)。</p> 手繪中國(guó)夢(mèng)，心燃愛國(guó)情 <p class="ql-block"> 為了豐富學(xué)生們的校園文化，讓同學(xué)們繼承與發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，9月27日，生江鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“迎中秋·慶國(guó)慶”文化墻評(píng)比活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 一草一木皆傳情，一墻一壁皆育人。 此次評(píng)比活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的動(dòng)手能力，展示了他們的才華，還充分調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)新精神，豐富了校園文化生活和文化內(nèi)容，為營(yíng)造一個(gè)富有濃厚的人文氣息的文明和諧校園奠定了良好基礎(chǔ)。</p> 花燈邀明月，巧手迎中秋 <p class="ql-block"> 燈籠作為我國(guó)傳統(tǒng)文化的典型元素，象征著幸福祥和。孩子們和家長(zhǎng)一起動(dòng)起手來(lái)，小手上下翻飛，組裝、拼接、串起提線，兔子燈籠、蓮花燈籠、月亮燈籠……躍然出現(xiàn)。一盞盞燈籠精致可愛，給人一種溫馨的感覺。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們通過(guò)一幅幅精美的手抄報(bào)，一件件別出心裁的手工燈籠，讓校園文化建設(shè)增添了別樣的色彩。每一個(gè)班級(jí)文化墻的背后是老師和同學(xué)們辛勤的汗水，每一幅作品都體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)黨和祖國(guó)、對(duì)生活、對(duì)學(xué)校的熱愛。</p> <p class="ql-block">圖片：全體班主任</p><p class="ql-block">文字編輯：鄧月華</p><p class="ql-block">審核：校本部辦公室</p>