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問渠那得清如許 為有源頭活水來——開柵鎮(zhèn)九年一貫制學校教研員培訓紀實

開柵鎮(zhèn)九年一貫制學校 *轉*

<p class="ql-block">  為提高教師的專業(yè)素養(yǎng)、促進教育教學質量的提升以及推動學校整體發(fā)展,文水縣教育科技局組織教研員、管理團隊、班主任、學科負責人等于9月24日前往太原各學校進行了為期四天學跟崗實踐,我校共計4名教師參加了本次培訓,請跟隨鏡頭回顧學習的精彩瞬間……</p> 小學部培訓紀實 <p class="ql-block">  9月25日,我們參觀了太原市五一路小學,校園環(huán)境非常優(yōu)美,一棵古樹見證了學校的百年發(fā)展史,給人一種宜人的感覺。</p><p class="ql-block"> 上午我們聆聽了蘆老師、李老師對學校的介紹,時時處處體現(xiàn)濃郁的育人文化情懷,教學設施非常齊全。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “欣賞每一個孩子,做有質量的教育”是五一路小學的教育理念,歷經(jīng)百年,歷久彌新。</p> <p class="ql-block">  參觀過程中,我還看到了寬敞明亮的教室、圖書館、實驗室等。教室內的桌椅整齊劃一,黑板上寫滿了孩子們的作業(yè)和知識點。圖書館里擺滿了各種各樣的書籍,讓孩子們能夠隨時閱讀。實驗室里有各種實驗設備,讓孩子們能夠進行實踐探索。</p> 優(yōu)質課展示 <p class="ql-block"> 9月26日上午,我們有幸聆聽了“深耕課堂 提升質量”五一路小學教育集團三節(jié)優(yōu)質課,感觸頗深。</p><p class="ql-block"> 劉老師帶來的《認識幾分之幾》讓我們與五一學子零距離接觸,了解到真實的課堂,她精準的語言讓我們深刻的體會到數(shù)學是一門需要邏輯思維和嚴謹性的學科,培養(yǎng)數(shù)感的重要性。</p><p class="ql-block"> 秦老師帶來的寫作《我和——過一天》,在師生娓娓道來的談話間將和誰在哪、神奇的經(jīng)歷輕松的完成,教師點金成石的本領助開啟了孩子的穿越之門,通過“大膽想、寫清楚、有意思”三步法讓孩子輕松完成寫作,讓我覺得寫作如此簡單。</p><p class="ql-block"> 武老師帶來的蒙古族歌曲《草原上》讓我們感知到茫茫草原上天空的遼闊草地的廣闊,讓人心馳神往,還穿插了樂理知識讓學生輕松愉快的學會區(qū)分長調和短調的不同,聽不同的曲目感知不同的樂曲,培養(yǎng)的學生感受美表現(xiàn)美的能力、音樂鑒賞能力,拓寬了學生的音樂視野。</p> <p class="ql-block">  9月27日上午,我們繼續(xù)聆聽了“深耕課堂 提升質量”五一路小學教育集團三節(jié)優(yōu)質課。</p><p class="ql-block"> 魏老師帶來英語《visiting museums》 帶領我們穿梭于不同的博物館,在Alice和Joe的對話中了感知到博物館文化的博大精深,精彩有趣,老師全程流利的英語一氣呵成,讓學生在濃郁的英語氛圍中成長。</p><p class="ql-block"> 張老師帶來的綜合課程《圓來是如此晉彩》讓我們探秘了生活中的圓,通過爭當山西文旅推薦官,尋覓“圓”的身影、利用材料包體驗“圓”的樂趣感知了三晉文化的圓形文化,感知山西深厚的文化底蘊,作為三晉兒女的自豪感油然而生。</p><p class="ql-block"> 李老師帶來的美術《永樂朝元》讓我們感受了永樂壁畫的壯觀宏偉,通過仔細觀察主角配角的線條變化,自己創(chuàng)作最喜歡的局部,并通過作品展示幫助學生提高審美能力和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block"> 9月28日,我們走進五一路小學富力城分校,聆聽了兩位老師帶來的《分數(shù)乘整數(shù)》,同課異構讓我感受到教學的多樣性,同課異構的好處多多。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  下午,我們聆聽了王鵬校長對分校的介紹,又觀摩了五一路小學富力城分校社團表演,跟隨校領導參觀的校園,最后合影留念。</p> 初中部培訓紀實 <p class="ql-block">  9月25日,我們懷著激動的心情來到太原市育英中學,這是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的全日制完全中學,屬山西省一類重點中學。前身是晉察冀野戰(zhàn)軍創(chuàng)辦的“中國人民解放軍晉察冀野戰(zhàn)軍育英學?!薄?lt;/p> <p class="ql-block">  一進校門,那古樸典雅的富有民國建筑風格的學校就映入眼簾,電子大屏滾動播放的歡迎儀式讓人倍感親切。</p> <p class="ql-block">  優(yōu)美的校園環(huán)境,圖文并茂的文化長廊,每一處長廊會說話,每一處景色會呼吸,默默浸潤孩子們的心靈。</p> <p class="ql-block">  幾位優(yōu)秀名師課堂的展示,學生積極活躍,班級學習氛圍濃烈,為我們這些取經(jīng)者啟智開慧,指點我們日常教學和工作的迷津。</p> <p class="ql-block">  六大活動中心和各行政科室的專家團隊,從教研,班主任工作,學生發(fā)展指導多方面指引我們前行的方向。</p> <p class="ql-block">  積極參與,做好學習記錄;交流研討,解決心中迷惑。希望我們所學可以內化于心,外化于行,學以致用,未來可期!</p> <p class="ql-block">  培訓時間是有限的,但我所得到的是無限的,相信今天的收獲,會在不久的明天編織一幅〝喜看稻菽千重浪,傾聽幼竹拔節(jié)聲“的豐收圖。</p>

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