木林讀經(jīng)感恩日志第537篇

木林

【讀經(jīng)時(shí)間】:2023年9月29日星期五天氣陰【讀經(jīng)人員】:媽媽、小棉襖【讀經(jīng)方法】:137累積法、177聽經(jīng)法【今日讀經(jīng)內(nèi)容】《詩經(jīng)》●(蕩之什)122《中國古典長詩精選》●(早春●二)788《黃帝內(nèi)經(jīng)●靈樞上》●(本輸?shù)诙?183【小棉襖聽經(jīng)內(nèi)容】晚上睡覺前＋上下學(xué)路上【累積讀經(jīng)】:第537天第78周第5天【育兒法則】:4多1少1不原則----多關(guān)心多贊嘆，多聆聽，多幫扶，少責(zé)備，不抱【育兒秘決】:語言柔和，行為嚴(yán)格【家和原則】:心善，語善，行為善，閉嘴閉嘴再閉嘴，微笑微笑再微笑，開善眼，閉惡口。【411夫妻恩愛法則】4多:多擁抱愛撫，多贊美鼓勵(lì)，多溫存聆聽，多信任放飛!1少:少挑剔指責(zé);1不:不賭氣任性！尊敬的老師好！湖南長沙三歲女孩小棉襖媽媽學(xué)習(xí)收獲真誠向您匯報(bào):今日起床時(shí)間4點(diǎn)50分！14點(diǎn)30分石榴老師育兒課程《孩子行為分析之寫作業(yè)慢》第四講收獲和感悟:1、讓孩子嘗到不按時(shí)交作業(yè)的后果！付出代價(jià)！2、覺得快是值得的！只有感覺寫作業(yè)快是有好處的，比如:不要加碼，把孩子自己節(jié)約出來的時(shí)間還給孩子自己！20分鐘節(jié)約出來后，就給孩子自己想干什么就干什么，自己感興趣的！3、建立一個(gè)自己跟自己比賽！每天去記錄孩子完成時(shí)間，讓孩子自己看到的進(jìn)步！也可以自己跟同伴比賽！看誰做的又快又好！一種動(dòng)力，一個(gè)競爭對手，也可以和媽媽比賽，(我們要會(huì)示弱) 我們應(yīng)該怎么辦: 1、老師針對班級的特點(diǎn)，顯得更加突出，語速，語調(diào)用彩色的！2、走神了，老師用眼神對視一下！3、及時(shí)去檢查孩子的漏洞！去引導(dǎo)，去幫扶！多檢查，多督促，及時(shí)去講解，查缺補(bǔ)漏！并不是一股腦的全部告訴孩子步驟和答案！寫作業(yè)慢，不懂？態(tài)度？自己情緒激動(dòng)，越要冷靜，思考幫助到孩子！“最近老師講了，下課后及時(shí)抓住老師問不懂的”4、天生慢性子型的！能力強(qiáng)！家長性子慢，耳熏目染不急不慢！尊重個(gè)體差異，和小伙伴比較，不比不知道一比開了竅！同伴互補(bǔ)，家校聯(lián)合，雷厲風(fēng)行，干凈利索的好習(xí)慣！5、說話的方式容易讓人排斥和反感！“我已經(jīng)告訴你很多遍了，你老是……你總是”(一棍子打死所有，)(進(jìn)屋以后，把門開著，我看到蚊子蒼蠅都進(jìn)來了，所以要關(guān)進(jìn)來！)“我數(shù)到三”(這是威脅)“小小年紀(jì)說這樣的話，”“告訴你不要亂跑亂跑，今晚不允許看動(dòng)畫片啦”(是命令式的口吻！)在生活中，我也自己處處注意，提醒自己，我和孩子是平等的，尊重的，是愛與自由的！137讀經(jīng)實(shí)踐:1、今天早上我們只誦讀一樣經(jīng)典，但是我們玩了易經(jīng)小游戲和誦讀唐詩《春夜喜雨》●唐杜甫育兒實(shí)踐: 昨天帶表家長，去參加棉襖幼兒園的紅歌比賽！ 早幾天前，收到老師的信息后，便和棉襖溝通！媽媽周四要去幼兒園參加活動(dòng)的事情，我們應(yīng)該怎么做才能表現(xiàn)的落落大方呢？我和棉襖達(dá)成共識(shí):“誰也不理誰，做好自己！” 我在評委席上，棉襖上臺(tái)的時(shí)候經(jīng)過我坐的位置，我還沒有意識(shí)，她輕輕的拍了拍我，輕聲叫了幾句:“媽媽，媽媽”！ 我鼓勵(lì)她，上臺(tái)，表演節(jié)目！ 在表演過程中，我看著她的紅旗道具掉地上了，我還有點(diǎn)緊張，(因?yàn)樗麄冇袀€(gè)動(dòng)作是把道具收起來，再拿出來！)在但是沒有哭臉，也沒有著急、糾結(jié)一定要找紅旗，而是下一秒就積極投入到大家的表演中……沒有因?yàn)樽约旱男袨橛绊懠w的整體演出榮譽(yù)！ 結(jié)束后，也沒有著急下臺(tái)來評委席來找我，更加沒有撕拉我的衣服，跟隨老師！ 演唱活動(dòng)全部結(jié)束后，頒獎(jiǎng)??環(huán)節(jié)，班級老師帶棉襖回來領(lǐng)獎(jiǎng)，我看到棉襖的眼睛強(qiáng)忍著淚水，表達(dá)著:“我想要抱抱”“當(dāng)然可以和米翠翠抱抱啦” 合影留念后，和棉襖溝通清楚，媽媽現(xiàn)在要回家，下午正常來接棉襖！棉襖又跟隨老師回到班級！也沒有在現(xiàn)場撒潑哭鬧，沒有給老師添麻煩！ 這是誦讀國學(xué)經(jīng)典的寶貝！ 小小的你，成為自己的“太陽?”！