<p class="ql-block"> 為了不斷提高我校教師教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)相互交流、探討展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)，9月28日下午浦城縣仙陽(yáng)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展了高年段數(shù)學(xué)公開(kāi)課！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次第一節(jié)公開(kāi)課由六年級(jí)鄒培旺老師主講課題為《摸球游戲》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鄒老師的這節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確、扎實(shí)有效，能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。整節(jié)課中鄒教師教態(tài)自然、大方，且具有親和力和感染力，富有激情。在教學(xué)過(guò)程中，鄒老師采用目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，小組交流合作，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使整個(gè)課堂中師生互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)生回答問(wèn)題主動(dòng)積極，教學(xué)效果較好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次第二節(jié)公開(kāi)課由五年級(jí)占俐敏老師主講課題為《體積與容積》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整堂課占老師語(yǔ)言親切，教態(tài)大方，教學(xué)思路清晰，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，重、難點(diǎn)講解到位。占老師從身邊的日常出發(fā)，帶學(xué)生們感受生活中常見(jiàn)物體空間的大小與容積，在課堂上提煉這樣的數(shù)學(xué)信息，讓學(xué)生感覺(jué)到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次第三節(jié)公開(kāi)課由六年級(jí)李麗娟老師主講課題為《比的認(rèn)識(shí)》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李麗娟老師的這節(jié)課，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，每名學(xué)生都有最大限度的收獲。學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，教師教得輕松，創(chuàng)造了和諧愉快的課堂氣氛，高效完成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研則淺，研而不教則空。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先作為教師要有卓越的學(xué)科素養(yǎng)。這不僅僅是對(duì)教材的熟悉，更是對(duì)學(xué)科知識(shí)的深入理解。只有通過(guò)扎實(shí)的學(xué)習(xí)，我們才能夠做到對(duì)知識(shí)的了解和運(yùn)用猶如行云流水般的自如。只有這樣，我們才能夠在課堂上清晰地引導(dǎo)學(xué)生走向知識(shí)的碧海藍(lán)天。</p> <p class="ql-block"> 其次，教師要不斷提升自己的教學(xué)技能。在公開(kāi)課中，大家目睹了各種多樣的教學(xué)方法和策略。這些不同的教學(xué)方式讓大家看到，教學(xué)有千千萬(wàn)萬(wàn)種形式，并且每一種形式都有它獨(dú)特的價(jià)值和效果。因此，作為一名教師，我們應(yīng)該勇于嘗試新的教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 最后，前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)，數(shù)學(xué)教學(xué)好比是無(wú)涯之海，而行者無(wú)疆，唯有積跬步，方能致遠(yuǎn)?！笆卣齽?chuàng)新，課堂鑄行”，仙陽(yáng)小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師正在成長(zhǎng)的路上……</p>