<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)對蓄滯洪區(qū)學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長，2023年9月28日下午，霸州市政法委心理援助服務(wù)中心負(fù)責(zé)人劉紅同志與勝芳鎮(zhèn)心理志愿者王海英、劉蕊、楊潔、齊文華四位老師走進(jìn)勝芳鎮(zhèn)北環(huán)路小學(xué)為安置在這里的石溝小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生開展災(zāi)后心理輔導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block"> 此次的主講是楊潔老師。她帶領(lǐng)三年級(jí)的同學(xué)上了一節(jié)題目為《涂色曼陀羅》的心理健康課。<span style="font-size: 18px;">這節(jié)課通過看、想、涂這幾種方式可以幫助學(xué)生緩解焦慮、釋放壓力、疏導(dǎo)情緒、探索自我，</span>同時(shí)加強(qiáng)其注意力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 在繪畫過程中楊老師引導(dǎo)同學(xué)們：“曼陀羅繪畫具有解壓放松的作用，如果你最近一段時(shí)間有什么壓力，或者遇到了什么不開心的事情，都可以在繪畫的過程中釋放出來”。同時(shí)要求同學(xué)們在繪畫完成后為自己的作品取名。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在分享環(huán)節(jié)，楊老師鼓勵(lì)大家勇敢地上來分享自己的作品，</span>表達(dá)自己的情感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 整節(jié)心理健康課師生互動(dòng)交流頻繁，氣氛活躍。通過本次“涂色曼陀羅”心理健康教育課，讓學(xué)生明白每個(gè)人在人生的不同時(shí)期都會(huì)遇到一些壓力的、痛苦的事情，我們要學(xué)會(huì)用合理的方式去應(yīng)對生活中的不如意，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心理品質(zhì)，相信自己，做一個(gè)把握當(dāng)下、珍惜擁有、向著理想，努力奮斗的陽光少年！</p>