<p> 收納能夠培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣、責(zé)任心，通過(guò)收納游戲還能收獲豐富的知識(shí)，培養(yǎng)幼兒收納習(xí)慣具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。“看的見(jiàn)、拿的著、放的回”看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上每一條都是以幼兒視角提出的，真正體現(xiàn)了自主游戲中幼兒是游戲主人的思想。</p> 整理有方 智慧收納 <p> 2023年9月27日東寶區(qū)"自主游戲材料巧收納”案例評(píng)選活動(dòng)在我園開(kāi)展。各幼兒園園長(zhǎng)、教學(xué)園長(zhǎng)及參加案例展評(píng)的教師代表60余人參加活動(dòng)。</p> <p> 本次案例評(píng)選評(píng)委有荊門市教研室學(xué)前教育科王敏科長(zhǎng)，東寶區(qū)學(xué)前辦負(fù)責(zé)人朱興梅科長(zhǎng)、東寶區(qū)學(xué)前教育教研員陳劉芳、牌樓中心幼兒園的園長(zhǎng)陽(yáng)麗、瀏河幼兒園園長(zhǎng)劉榮。</p> <p> 活動(dòng)在陳劉芳園長(zhǎng)的主持下正式開(kāi)始。</p> 各案例作者分享展示 <p style="text-align: center;">《 雨鞋“計(jì)”》栗溪鎮(zhèn)中心幼兒園 李思巧</p> <p style="text-align: center;">《見(jiàn)縫插針收百物 包羅萬(wàn)象納精彩》竹園幼兒園 胡娟</p> <p style="text-align: center;">《積木“回家”》金象幼兒園 陸靜</p> <p style="text-align: center;">《收拾空心磚》電力幼兒園 劉艷梅</p> <p style="text-align: center;">《翻滾的墊子》 電力幼兒園 何靜</p> <p style="text-align: center;">《多孔板巧收納》荊門市直屬機(jī)關(guān)幼兒園萬(wàn)華城園 陳書藝</p><p style="text-align: center;"><br></p> <p style="text-align: center;">《水杯的收納》 荊門市直屬機(jī)關(guān)幼兒園萬(wàn)華城園章一曼</p><p style="text-align: center;"><br></p> <p style="text-align: center;">《齊心協(xié)力巧收涂鴉區(qū)》荊門市直屬機(jī)關(guān)幼兒園 劉雙雙</p><p style="text-align: center;"><br></p> <p style="text-align: center;">《傾聽(tīng)兒童 收納有“方” 》荊門市實(shí)驗(yàn)幼兒園 王嵐</p> <p style="text-align: center;">《“整”救螺母收納有“法”》荊門市商業(yè)幼兒園 李玉梅</p> <p style="text-align: center;">《巧收納，大智慧》白云路幼兒園 陳倩</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">《有“技”助“巧”快收納》牌樓鎮(zhèn)新生幼兒園 倪念念</p> <p style="text-align: center;">《重童趣，巧收納》仙居鄉(xiāng)中心幼兒園 羅陽(yáng)洋</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">《小收納,“慧” 整理》荊門市東寶區(qū)智慧星幼兒園 李紫瑤</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p> <p style="text-align: center;">《“行走”的墊子》牌樓鎮(zhèn)中心幼兒園 肖靜雯</p><p style="text-align: center;"><br></p> <p style="text-align: center;">《1是1,2是2，各自回家好辦法！》長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)幼兒園 岳容</p><p style="text-align: center;"><br></p> <p style="text-align: center;">《收納“三部曲”》鹽池幼兒園 陳晨</p><p style="text-align: center;"><br></p> <p style="text-align: center;">《小小收納家之螺母區(qū)》石橋驛鎮(zhèn)中心幼兒園 李婉熠</p> <p style="text-align: center;">《小小收納師》瀏河幼兒園 李玲麗</p> <p style="text-align: center;">《從玩螺母游戲到會(huì)收納》瀏河幼兒園 羅思瑤</p><p style="text-align: center;"><br></p> <p style="text-align: center;">《墊亮游戲 收納幸福》瀏河幼兒園 林靜</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">《收納有方之奇思妙“箱”》子陵幼兒園 嚴(yán)瑾</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">《搬的第 N 次》子陵幼兒園 陳雪蓓</p> 王科長(zhǎng)做指導(dǎo)工作 <p> 王敏科長(zhǎng)結(jié)合指南，從年齡段入手，分析了各年齡段五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)每一個(gè)案例都做出了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，給出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議，讓老師們重新思考收納對(duì)幼兒的教育意義。</p> 朱興梅科長(zhǎng)總結(jié) <p> 活動(dòng)的最后，朱科長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。通過(guò)本次自主游戲材料巧收納”案列評(píng)選活動(dòng)，又一次從理念升華到實(shí)踐中來(lái)。游戲中材料的收納與整理，有助于提升孩子的責(zé)任感，有利于培養(yǎng)幼兒互相協(xié)作的精神。學(xué)無(wú)止境，研思不停。</p> <p> 凡是幼兒自己能夠做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做；凡是幼兒自己能夠想的，應(yīng)當(dāng)讓他自己想；教育路上，任重道遠(yuǎn)，讓我們攜手聯(lián)盟一起“共建 共享 共成長(zhǎng)”！</p>