回新校園，感受城市與自然的美好——記尼山小學(xué)六（1）班國慶特別之旅

金榮軒

五年前的初秋我們帶著滿臉稚氣帶著對知識的渴求踏入儒雅的尼山校園成為活潑陽光的小學(xué)生 兩年前的初秋我們暫別我們的校園柯城實驗接納了我們只為了我們的尼山明天會更好時光匆匆我們即將返回新校園我們可以回“家”團圓了 　　就在國慶長假里，老師為同學(xué)們布置了一項有趣的任務(wù)——在爸爸媽媽的陪同下用拍照、錄視頻或畫上學(xué)路線圖的方式，表達(dá)出自己對即將完工的新學(xué)校的憧憬和好奇。 　　新校園尚未完工，但這并沒有阻擋同學(xué)們的熱情。他們紛紛前往新校園，心懷期待地想要一睹未來校園的美麗。雖然新校園還未完全建成，但沿途的風(fēng)景卻讓他們收獲了許多美好的記憶。 　　同學(xué)們興致勃勃地開始了這項任務(wù)。他們先是在手機或相機里面，記錄下了沿途的風(fēng)景美景。從高樓大廈到綠意盎然的公園，從古老的街巷到湛藍(lán)的河流，每一步都是一次新的探險。他們用相機捕捉下這些美麗的瞬間，以圖像的形式表達(dá)對未來校園的美好憧憬。 盡管新校園尚未完工，但這并沒有阻礙同學(xué)們對上學(xué)路線沿途美景的探索和感受。他們用手中的畫筆勾勒出沿途的美麗景色。他們發(fā)現(xiàn)，上學(xué)的路上也有許多美景值得留念 　　新校園我們一直在關(guān)注著。在看到自己未完工的新校園里的好的設(shè)施時，感到非常興奮和充滿期待。他們看到了許多令人驚喜的設(shè)施和建筑，如寬敞明亮的教室、現(xiàn)代化的實驗室、設(shè)備齊全的圖書館和綠意盎然的操場?？吹叫滦@里的好設(shè)施，他們不僅是感到驚喜和喜悅，更是感到對未來的充滿信心和動力。他們認(rèn)為這些設(shè)施和建筑將為他們提供更好的學(xué)習(xí)和生活條件。他們憧憬著未來的校園生活，也為自己的未來和成長感到充滿希望和激情。 　　這個假期，同學(xué)們用自己的方式記錄回新學(xué)校的旅程，不僅讓他們感受到了城市與自然的美好，也給了他們一份對未來的向往和勇氣，繼續(xù)追逐夢想的旅程。