<p class="ql-block"> “教育是用一片樹葉撼動另一片樹葉，家訪是用一顆心靈感動另一顆心靈”。家訪，是學(xué)校與家庭共同教育孩子不可或缺的一道橋梁。</p> <p class="ql-block"> 初秋的早晨，天高云淡，四年級的家訪在這“雙節(jié)”同慶的日子里拉開了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 老師一方面向家長反饋孩子在校的學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)，另一方面詳細(xì)了解孩子在家的成長環(huán)境和生活習(xí)慣，并與家長共同探討促進(jìn)孩子健康成長的有效途徑。</p> <p class="ql-block"> 這次家訪，使得家長對學(xué)校的工作有了進(jìn)一步的了解，讓孩子也感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了老師的溫暖，濃濃的愛在家訪的路上蔓延和傳遞。</p> <p class="ql-block"> 這次家訪有效拉進(jìn)了老師與家長的距離，老師也感受到了家長的極大熱情，每一位家長都表示積極配合學(xué)校的工作。家訪的過程中，老師真誠的聽取家長的意見，積極解決家長的訴求，真正的讓家長感受到每一位老師的責(zé)任和無私大愛，同時進(jìn)一步促進(jìn)了家校共育。</p> <p class="ql-block"> 泰戈爾曾說過：“教育孩子不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石頭變成了美麗的鵝卵石”。而對特殊家庭的孩子，我們更要多一份關(guān)注和關(guān)愛，愿我們俯下身子，用愛心與責(zé)任，真誠的接納、欣賞、鼓勵、呵護(hù)每一株幼苗，與他們一起成長。</p>