小天鵝幼兒園家園共育系列活動

小天鵝幼兒園

為了增強(qiáng)家園之間的溝通聯(lián)系，實現(xiàn)家園共育，小天鵝幼兒園充分發(fā)揮家長資源，構(gòu)建家園共育、共享、溝通和互助的橋梁，采用家訪、家長開放日、親子活動等形式，讓家長直觀了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運動及游戲情況，共同助力孩子健康成長！ 為進(jìn)一步密切家園聯(lián)系、深化家園溝通，推進(jìn)全環(huán)境立德樹人，切實促進(jìn)保教質(zhì)量和群眾滿意度的提升，9月18日到9月27日小天鵝幼兒園結(jié)合幼兒在園發(fā)展情況及家庭教育的需求，開展“暖心家訪共促成長”入戶家訪活動。 為建立有效溝通的橋梁，教師及時在微信班級群發(fā)送相關(guān)內(nèi)容，讓家長通過幼兒在園活動內(nèi)容了解幼兒園的教育理念、幼兒一日活動及幼兒在園情況，拉近了幼兒園與家長之間的距離，有效促進(jìn)了家園和諧發(fā)展。 為了凝聚家園共育的力量，實現(xiàn)教育合力的最優(yōu)化，讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，增進(jìn)家長對幼兒園工作的了解，更新家庭教育理念，真正達(dá)到家園攜手，共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，通過家長開放日的形式，邀請家長入園參與孩子的活動，讓家長零距離感受孩子在幼兒園的點滴成長。 為了增進(jìn)家長對幼兒飲食情況的了解，增加幼兒園食堂工作的透明度，進(jìn)一步提高幼兒園膳食質(zhì)量，各班邀請家長走進(jìn)班級，與孩子們共進(jìn)午餐，了解幼兒的用餐情況并提出建議，進(jìn)一步提升幼兒園膳食管理，提高餐點質(zhì)量。 教育是一場美麗的邂逅，見證著孩子的成長，也寄托了家長的期望。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長間的密切聯(lián)系與合作，增進(jìn)家長對幼兒園工作的了解，凝聚家園雙方的力量，新學(xué)期家長會如期而至。 一場溫情的走訪是愛與責(zé)任的不斷延伸。盈盈笑語、傾心交談、一聲聲問候、一張張笑臉……在輕松愉悅的氛圍中，老師們初步了解了孩子在家的生活習(xí)慣、興趣愛好以及家庭教育的方法，并提出了殷切的希望 接送環(huán)節(jié)是家、園相互傳遞信息最快、最便捷的時刻。老師們利用接送環(huán)節(jié)了解幼兒在家的精神狀態(tài)與身體健康狀況，以便更好地關(guān)注到孩子，進(jìn)行保育和教育；家長們通過老師的反饋了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)與生活。 如果說家長的陪伴是孩子最好的禮物，那么親子共讀便是最好的情感交流。一本書、一段故事、一個擁抱、一個眼神，構(gòu)成一段溫馨甜蜜的親子時光。 推開一扇扇門，走進(jìn)一個個不同的家庭，每一扇門的背后，都是一張張燦爛的笑臉。溫情家訪拉近了教師和家長、教師和孩子之間的心靈距離，增進(jìn)了家園之間的溝通與聯(lián)系。 為了更好地做好家園共育工作，老師們利用入園、離園時間，及時和家長進(jìn)行溝通交流，家園同心、同向、同力，共促幼兒健康