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名校告訴你:人與人的差距在哪？

木公先生（倪老師）

01 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">知識改變命運的背后，其實更多是視野和習慣的較量</span></p> <p class="ql-block">　　前兩天刷到一條關于浙江大學的視頻。</p><p class="ql-block"> 深夜十一點半，浙大的教室里依然有學生在埋頭苦讀，保安要到每個教室“驅趕”學生回去。</p><p class="ql-block"> 可他們在離開教室以后，并沒有直接回寢室，而是在走廊里找個位置繼續(xù)學習。</p><p class="ql-block"> 凌晨一點多，浙大附近的咖啡館也擠滿了熬夜學習的學霸。</p><p class="ql-block"> 有人累了就趴在桌子上小憩一會，有人實在撐不住了才會回宿舍。</p><p class="ql-block"> 有時候，就連老教授也都是凌晨推個自行車回家。</p><p class="ql-block"> 你會發(fā)現(xiàn)，名校生的世界里，沒有上課和下課之分。</p><p class="ql-block"> 哪怕是課余時間，師生也都用來充實、提升自己。</p> <p class="ql-block">　　反觀有些大學生，晚上熬夜打游戲，白天上課睡覺；平時不努力，考試前開始臨時抱佛腳。</p><p class="ql-block"> 王九月是山東某大學的一位教師，受朋友之邀他到一所民辦高校代課。</p><p class="ql-block"> 第一次上課，王九月提前20分鐘趕到教室。</p><p class="ql-block"> 可上課前5分鐘，教室內空無一人，他一度懷疑自己走錯了教室。</p><p class="ql-block"> 上課鈴響，學生們才陸續(xù)走進教室，手里拿著油條、豆?jié){、煎餅、包子，一邊吃一邊找座位坐下，就像進了電影院。</p><p class="ql-block"> 上課時，學生干什么的都有：玩手機的、睡覺的、聊天的，唯獨沒有認真聽課的。</p><p class="ql-block"> 王九月采取了很多措施想把學生的注意力拉回課堂，但都以失敗告終。</p><p class="ql-block"> 期末考試前，他給劃了重點，就差直接告訴答案了，學生還是考得一塌糊涂。</p><p class="ql-block"> 第二年，他堅決拒絕了朋友邀請，給再多的課時費也不去了。</p><p class="ql-block"> 因為給那些學生上課，讓他完全沒有存在感和成就感。</p><p class="ql-block"> 一邊是廢寢忘食地求知精進，一邊稀里糊涂地混日子，兩者之間差的真的不是一紙文憑那么簡單。</p><p class="ql-block"> 作家紅小豬有個觀點，我很贊成：</p><p class="ql-block">“有些人只看見了一流大學的一流條件，卻不知道一流大學為何一流。</p><p class="ql-block"> 因為他們有足夠的自信跟這個社會較量，他們的知識、眼界，乃至平日的生活習慣都促使他們有能力秒殺二流學校?！?lt;/p> 02 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">人不可能成為自己沒見過的人</span></p> <p class="ql-block">　　知乎上有一個問題：哪一刻，你感受到了普通學校和名校的差距？</p><p class="ql-block"> 一位去北大參加過學術交流的二本學生寫道：</p><p class="ql-block"> “從校園建設、環(huán)境設施到圖書館、科研資源，北大都比我的母校好太多了。</p><p class="ql-block"> 北大的活動通知欄上世界級學術講壇、大師講座排得滿滿當當，而我們這樣的交流活動，一年可能只有一次。</p><p class="ql-block"> 課余生活極其豐富：攀巖、滑冰、健美操、辯論賽、國際夏令營等更是任你選擇?！?lt;/p><p class="ql-block"> 普通大學前三名才能參加國際交流活動，而同等級別的活動在名校里每月都有。</p><p class="ql-block"> 為什么要上名校？</p><p class="ql-block"> 因為名校豐富的資源，可以打開你的視野，提升你的生命層次。</p><p class="ql-block"> 主持人白巖松有一次坐車顛簸9個小時，到內蒙古一所普通高校做講座。</p><p class="ql-block"> 一個能容納2000人會場座無虛席，門口還有幾百個學生擠都擠不進來。</p><p class="ql-block"> 參加完內蒙的講座，白巖松緊接著又去參加北大百年講堂，路過告示欄，他看到了北大一周的活動列表。</p><p class="ql-block"> 那一刻，白巖松感到非常震驚：北大一周的活動，快要頂上內蒙古那所學校10年的。</p><p class="ql-block"> 去北大做演講的都是什么人？</p><p class="ql-block"> 是業(yè)界精英、科學家、作家、國內外著名學者…</p><p class="ql-block"> 一個個巨人走進校園，站在巨人的肩膀上看世界，你的視野和見識怎么可能開闊不起來。</p><p class="ql-block"> 一個人拓寬視野的方式只有兩種：第一種是讀書，海量地讀書；第二種就是見人，瘋狂地見牛人。</p><p class="ql-block"> 清華大學的音樂會、展覽和講座實在太多了，多到學生已經看不過來了。</p><p class="ql-block"> 而這些活動在普通大學一年只會舉辦寥寥幾場。</p><p class="ql-block"> 學歷提升眼界，眼界決定格局，而格局影響人一生。</p><p class="ql-block"> 對很多人來說，眼界的起點來自教育，而名校的教育將讓你的眼界變得更寬，格局變得更大。</p> 03 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣</span></p> <p class="ql-block">　　清華大學電子工程系的一位學生，在畢業(yè)多年后分享了清華對他人生的影響。</p><p class="ql-block"> 有一次上微機原理課，教授讓他們回去用Protel把課上的電路模擬一下。</p><p class="ql-block"> 同學們面面相覷，這是他們第一次聽說這個軟件。</p><p class="ql-block"> 教授只說了一句，沒學過？回去學呀！</p><p class="ql-block"> 沒辦法，他們回去在圖書館熬了三天，終于把這個軟件學會了。</p><p class="ql-block"> 還有一次上高數(shù)課，教授讓他們回去用MATLAB軟件畫一個三維wuli.in圖形。</p><p class="ql-block"> 這是數(shù)學系學生才要求掌握的軟件。</p><p class="ql-block"> 可沒有人覺得教授的要求無理，他們又在圖書館熬了幾天，再次掌握了一個軟件。</p><p class="ql-block"> 整個過程中沒有人監(jiān)督、督促。</p><p class="ql-block"> 清華讀書期間讓他們養(yǎng)成了不畏艱難的習慣，所以他在畢業(yè)參加工作后，無論遇到多棘手的任務，他都沒有抱怨過。</p><p class="ql-block"> 他做事積極主動的態(tài)度，很快就得到了領導的賞識。</p><p class="ql-block"> 名師楊宗斌說過，不論是否名校出生，學歷平均僅會影響職業(yè)生涯6.5年。</p><p class="ql-block"> 一個名校出來的學生，即便高學歷已經不能對他的職業(yè)生涯有任何幫助。但他們在求學路上，培養(yǎng)出來了各種良好的習慣，這些習慣會伴隨他們一生。</p><p class="ql-block"> 知乎博主@Molin也分享過一個故事。</p><p class="ql-block"> 有個人大的應屆畢業(yè)生，剛入職時工資比老員工還高。</p><p class="ql-block"> 當時有很多人不服氣。</p><p class="ql-block"> 但那個畢業(yè)生對此毫不在意，每天帶著筆記本東奔西走，除了做好本職工作，他還用一年時間，持續(xù)觀察記錄天氣對空調銷量的影響。</p><p class="ql-block"> 然后根據得出的數(shù)據，設計出了預測模型。</p><p class="ql-block"> 根據他模型列出的銷售計劃，讓整個銷售部門的業(yè)績翻了兩倍。</p><p class="ql-block"> 曾經那些質疑他的老員工，紛紛對他刮目相看，稱贊他辦事有頭腦。</p><p class="ql-block"> 亞里士多德說過：優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣。</p><p class="ql-block"> 名校學生在深造過程中，不僅牢固掌握了專業(yè)知識，更重要的是養(yǎng)成了做事嚴謹、深度思考、終身學習的好習慣。</p><p class="ql-block"> 而這些習慣，在以后的工作中，會助力他們的職場之路走得更快、更遠。</p><p class="ql-block"> 威廉·德雷謝維奇在《優(yōu)秀的綿羊》中寫道：</p><p class="ql-block"> “名校對孩子來講是必需品，不再是改變生活的一次機會，并且精英式的生活方式是通往幸福的唯一途徑。”</p><p class="ql-block"> 永遠不要把名校的意義，拘泥在畢業(yè)后找到一份高薪的工作這么簡單。</p><p class="ql-block"> 雖然名校的學習只有短暫的幾年光陰，但它帶給你的視野、思維方式和學習習慣，將影響終身。</p><p class="ql-block"> 我們無法決定自己的起點，但讀書可以改變命運的轉折點，讓我們擁有更多的選擇權和自主權。</p>