<p class="ql-block">“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，天高云淡，丹桂飄香。2023年9月19日，在這秋意濃濃中，三年組教師齊聚一堂，開(kāi)啟了本次教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 為提高教師的作文指導(dǎo)能力，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，三年組進(jìn)行了語(yǔ)文習(xí)作指導(dǎo)主題教研活動(dòng)。本期活動(dòng)采用聽(tīng)評(píng)課的方式進(jìn)行，以教促研，以研促教，教研相長(zhǎng)，為教師搭建互相交流，共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)三年組八名教師全部參加，并送上了精彩紛呈的八節(jié)作文指導(dǎo)課。李曉慧校長(zhǎng)、喬延民校長(zhǎng)、王立志主任 、張世軍主任參與本次教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 小習(xí)作，大語(yǔ)文，大生活。追求習(xí)作教學(xué)的理想境界，道雖遠(yuǎn)，行必將至。每一位語(yǔ)文老師都能用新理念、新策略、新方法，帶領(lǐng)學(xué)生在習(xí)作課堂上呈現(xiàn)鮮活絢爛的成長(zhǎng)姿態(tài)！</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，每一天都是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。聽(tīng)課時(shí)，老師們仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，教師們對(duì)今后的作文教學(xué)有了更明確的方向，更清晰的思路。</p> <p class="ql-block"> 課后，在李曉慧校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，先由講課教師針對(duì)授課情況進(jìn)行了反思，隨后參加聽(tīng)課教師暢所欲言，各抒己見(jiàn)，進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。既對(duì)講課教師的充分準(zhǔn)備和精彩授課給予了肯定，同時(shí)也提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。</p> <p class="ql-block"> “問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”通過(guò)此次教研活動(dòng)，老師們探索多種途徑教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式，交流中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成新的共識(shí)，高效、快速地提升了課堂教學(xué)的有效性，使他們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨煉，對(duì)提高教師的教育教學(xué)水平起到很大的促進(jìn)作用。</p>