<p class="ql-block"> 班級主題墻的創(chuàng)設(shè)為主題教育活動提供了師幼、家園互動的平臺，為活動主題的深化、成果的展示、資源的共享等發(fā)揮了重要的作用，也是體現(xiàn)幼兒園教育活動質(zhì)量及保教水平的重要載體，為加強對主題教育活動的研究，深入開展每月主題活動，提升教師在主題墻創(chuàng)設(shè)上的選題、構(gòu)圖布局等能力，為孩子呈現(xiàn)更加完美的學(xué)習(xí)生活空間，2023年10月8日和碩縣烏什塔拉鄉(xiāng)中心幼兒園開展了主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。</p> <p class="ql-block"> 評比活動中，老師們帶著欣賞與學(xué)習(xí)的心態(tài)認(rèn)真聆聽了各班班主任對主題墻創(chuàng)設(shè)的講解，每個班都結(jié)合主題教學(xué)活動創(chuàng)設(shè)了具有本班特色的主題墻，各班的墻飾均能抓住幼兒年齡特點，體現(xiàn)師生共同參與的精神，采用多種表現(xiàn)形式，追求環(huán)境與幼兒的互動效應(yīng)，并明確了每一個墻飾的教育價值，每一個主題墻的創(chuàng)設(shè)，不僅是課程內(nèi)容、教學(xué)活動的反映，更是幼兒學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的體現(xiàn)，充分體現(xiàn)了環(huán)境育人，環(huán)境塑人的理念。</p> <p class="ql-block"> 大一班主題墻《中國中國我們的家》</p><p class="ql-block"> 設(shè)計意義：本月主題是大班的第一個主題，旨在幫助大班幼兒增強對于祖國的認(rèn)知，建立自己作為“中國人”的身份認(rèn)同：從長江黃河、國旗、國族，到民俗藝術(shù)、技藝傳承，抑或是智慧結(jié)晶、科技發(fā)展……這些都將在主題活動中讓孩子們?nèi)ヌ剿?。孩子們將所學(xué)領(lǐng)域內(nèi)容，以圖文，手工，繪畫等形式展現(xiàn)，伴隨著深入的了解與發(fā)現(xiàn)，幼兒便會自然而然地生發(fā)出“中國中國我們的家”的自我認(rèn)知，萌生愛國之情。</p> <p class="ql-block"> 大二班主題墻《中國中國我們的家》</p><p class="ql-block"> 設(shè)計意義：主要以幼兒為主體，本月的四周子主題標(biāo)題主要突出幼兒和家長親子共同完成，展示幼兒活動過程或者成果，促進幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展是最重要的價值；結(jié)合幼兒五大領(lǐng)域活動將每個活動可操作直觀的將自己所學(xué)所收獲的都能體現(xiàn)在我們主題墻中，讓豐富精彩的活動課以圖片，手工，視頻二維碼，圖畫，剪紙等多種形式展示出來。</p> <p class="ql-block"> 中班主題墻：《歡歡喜喜迎賓客》</p><p class="ql-block"> 設(shè)計意義：本月主題重點圍繞祖國各地的特色美食、瓜果、歌舞和風(fēng)景這四個方面，借助幼兒生活中較為熟悉的內(nèi)容，擴展幼兒對祖國各地特有的美食、瓜果、歌舞和風(fēng)景的認(rèn)識與了解，使幼兒逐漸意識到自己是中華民族大家庭里的一份子，進而激發(fā)幼兒愛祖國的情感。</p> <p class="ql-block"> 小一班主題墻:《我喜歡上幼兒園》</p><p class="ql-block"> 設(shè)計意義：主題墻主色調(diào)選用深藍色的邊框，營造出溫暖的家的氛圍。主題墻分為四部分，通過本次主題小朋友能愿意上幼兒園，熱愛幼兒園，愿意與老師，同伴交往，交流。養(yǎng)成良好的傾聽和表達習(xí)慣。能形成初步的集體意識，能遵守簡單的規(guī)則，禮貌待人，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。隨著主題活動的進行與深入將幼兒探究的過程、幼兒作品呈現(xiàn)在主題墻。生動地呈現(xiàn)出幼兒在《我喜歡上幼兒園》這一主題活動中學(xué)習(xí)、發(fā)展的全過程。</p> <p class="ql-block"> 小二班主題墻：《我喜歡上幼兒園》</p><p class="ql-block"> 設(shè)計意義：結(jié)合本月主題“我喜歡上幼兒園”，我們將把整個主題墻變成以分區(qū)域，按照子主題錯開填充五大領(lǐng)域所學(xué)內(nèi)容，我們通過溫馨而有特色的環(huán)境來吸引他們。通過這個主題來開展教育活動，增進師幼、同伴之間的情感，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，喜歡幼兒園的生活，學(xué)會和同伴友好相處。</p> <p class="ql-block"> 此次主題墻評比活動，不僅給老師們提供了一個互相學(xué)習(xí)的機會，更給孩子們創(chuàng)造了一個生動、形象的學(xué)習(xí)環(huán)境，以后我們會加強特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升辦園文化，使環(huán)境真正成為促進幼兒發(fā)展的重要載體。</p> <p class="ql-block">監(jiān)制：馬曉玲</p><p class="ql-block">審核：馬曉玲</p><p class="ql-block">編輯：馬圓媛</p><p class="ql-block">供稿：馬圓媛</p>