<p class="ql-block"> 教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可碩果累累；講壇是一方舞臺(tái)，唯有思考創(chuàng)新，才可異彩紛呈；反思是一對(duì)羽翼，唯有多反思自我，才可搏擊長(zhǎng)空。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教與思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。為進(jìn)一步查找教育教學(xué)工作中的問(wèn)題和不足，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，10月8日下午，我校全體教師在二樓會(huì)議室召開(kāi)了本學(xué)期第一次月考質(zhì)量分析會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 此次質(zhì)量分析研討在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下順利開(kāi)展。首先，由各年級(jí)客觀的從平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量情況做綜合分析，其次，各年級(jí)各科任教師針對(duì)執(zhí)教班級(jí)學(xué)生情況及考試結(jié)果進(jìn)行深刻剖析，針對(duì)本班存在的問(wèn)題，分析得具體且深入，并從本次考試的知識(shí)點(diǎn)考察、得失分情況進(jìn)行分析，不僅分析了學(xué)生，同時(shí)也分析了本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際情況。研討交流中為今后的教學(xué)提出了許多改進(jìn)的措施。每位任課教師都反思了自己教育教學(xué)中的得失，這足以看出老師們對(duì)待工作的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)兩位老師針對(duì)學(xué)生情況、試卷分析等方面作了分析。</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)老師剖析的很深入，針對(duì)以后的做法提出了一些建議，取長(zhǎng)補(bǔ)短。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)兩位老師，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行了分析，并提出改進(jìn)措施和奮斗目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)兩位老師分析存在的問(wèn)題：一是學(xué)生剛升入三年級(jí)，對(duì)綜合作用知識(shí)的能力有待加強(qiáng)；二是學(xué)生的思維不靈活；三缺乏認(rèn)真審題的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)兩位老師就二年級(jí)的成績(jī)，提出了建議：培養(yǎng)學(xué)生讀題、仔細(xì)審題、認(rèn)真分析的良好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 最后，郝校長(zhǎng)根據(jù)本校實(shí)際作總結(jié)性發(fā)言，充分肯定了老師們?cè)诒敬慰荚囍腥〉玫某煽?jī)，也指出了存在的不足之處。要求學(xué)校每一位老師要做到一手抓教學(xué)成績(jī)的提升，一手抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法的培養(yǎng)，從細(xì)微處入手，多管齊下，為切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)而共同努力。</p>