<p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而抓好常態(tài)下的課堂教學(xué)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和根本保證。為了提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，在張校長的帶領(lǐng)下，萬紅小學(xué)組織開展了聽課評課活動。</p> <p class="ql-block"> 李偉老師講授了《z c s 》這一節(jié)課，利用生動有趣的課件開展的闖關(guān)活動大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂中“開小火車”“小老師領(lǐng)讀”等環(huán)節(jié)設(shè)置合理，增加學(xué)生興趣的同時也提高了課堂效率。整節(jié)課堂學(xué)生們投入其中，能感受到學(xué)生們高漲的學(xué)習(xí)態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 騰志穎老師的課堂從各個題型入手，帶領(lǐng)學(xué)生們一起思考，一起動手。針對重點(diǎn)題型作重點(diǎn)解釋，并及時關(guān)注學(xué)生掌握情況。課堂中學(xué)生積極回答問題，課堂氛圍積極活躍。</p> <p class="ql-block"> 趙文浩老師課堂中，知識點(diǎn)講解清晰，所選練習(xí)講解較精當(dāng)，教學(xué)中各環(huán)節(jié)能有效銜接，課堂容量較足。以學(xué)生為主體，為學(xué)生營造了一個平等、民主的課堂氛圍。</p> <p class="ql-block"> 趙艷梅老師講授了《賣火柴的小女孩》一課。整節(jié)課堂設(shè)置了三個關(guān)卡，“生字認(rèn)讀—生字書寫—課文內(nèi)容梳理”三個關(guān)卡層層遞進(jìn)，推動著整節(jié)課堂。環(huán)節(jié)設(shè)置合理，由淺入深，知識講解清晰。</p> <p class="ql-block"> 各位老師在聽課活動中認(rèn)真記錄了每節(jié)課堂的亮點(diǎn)與不足，為后續(xù)的評課活動作充分的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 本次聽課活動，檢測了教師課堂教學(xué)水平，促使教師在常態(tài)課教學(xué)上下功夫，努力提高每節(jié)課的教學(xué)效率，力求堂堂出精彩，促進(jìn)了教師和學(xué)校的雙贏發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 編輯：蔡明月</p><p class="ql-block"> 初審：張莉</p><p class="ql-block"> 終審：張寶剛</p>