“聚”集體智慧，“備”精彩課堂—蘭陵縣思源實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課

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《禮記》曰：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”在教育教學(xué)活動(dòng)中，集體備課能夠充分發(fā)揮教師集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高教研和備課效率，是教師合作探究的有效形式，是發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神的有效途徑。 2023年10月9日，蘭陵縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)組展開了四五六年級(jí)集體備課，老師們共商共研，決心落實(shí)每一節(jié)課 本次集體備課活動(dòng)不只是一次簡單的單元備課，更是一次校本研討。此次集體備課的重點(diǎn)是深入解讀文本，找出教材重難點(diǎn)，共同商討解決之法。教師提前研究教材，獨(dú)立備課，集體研討，修改完善，課后反思。這樣既加強(qiáng)了教師之間的學(xué)習(xí)交流，做到資源共享，同時(shí)又減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)，提高了備課實(shí)效。防止和克服教師各自為戰(zhàn)和孤立無助的現(xiàn)象。 六年級(jí)：貫穿分?jǐn)?shù)乘與除 集體集智慧，課堂展風(fēng)采 五年級(jí)：展望小數(shù)乘除法 備課：備教材備教法備學(xué)生 四年級(jí)：回顧大數(shù)困難點(diǎn)，潛心研討角度量 好辦法分享，：活用教學(xué)課件，四年級(jí)老師分享如何利用教學(xué)課件展示用圖片量角器在課件上進(jìn)行量角畫角 一個(gè)人走路可以很快，一群人走路可以更遠(yuǎn)，在教研教學(xué)路上，我們一直在做伴學(xué)習(xí)，綻放教學(xué)激情，共交流，集智慧，享資源，促成長！