<p class="ql-block">《爬山虎的腳》這一篇文章，是葉圣陶先生的經(jīng)典短篇。文中主要寫了作者通過長期細致的觀察，了解到爬山虎生長的位置、葉子的特點以及它怎樣往上爬的過程，表達了作者對爬山虎的喜愛之情。本文結構緊湊清晰，語言準確生動，把爬山虎這種藤本植物描寫的栩栩如生，給讀者提供了無限的想象空間。</p> <p class="ql-block">本堂課，邵老師重點講解爬山虎的腳的樣子以及是怎樣一腳一腳往上爬的。她用圖文結合的方式講解，充分詮釋了“爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳?！庇脠D片再現(xiàn)了“爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬?！?。重難點一目了然，問題解決的清晰透徹。</p> <p class="ql-block">孩子們整堂課熱情高漲，積極回應老師，通過環(huán)環(huán)相扣的問題，深入理解了課文內容。</p> <p class="ql-block">聽課之后，大家對邵老師本節(jié)課所呈現(xiàn)的優(yōu)點、亮點給予了充分的肯定，并指出在課堂中存在的一些問題，從“教材處理、課堂重難點的突破、學生的駕馭”等方面，提出了寶貴的改進建議。</p> <p class="ql-block">一次活動，一次成長，教研之路道阻且長，相信我們每一位語文老師都能勤耕不輟，老師們定能懷著滿腔的斗志與激情，俯身耕耘，砥礪前行！</p>