<p class="ql-block"> 根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，形成和諧、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，努力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，提高學(xué)生家長(zhǎng)的家庭教育能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，近期開(kāi)展“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。為了讓活動(dòng)更好的落到實(shí)處，學(xué)校制定了活動(dòng)方案和家訪記錄冊(cè)，以確保家訪活動(dòng)扎實(shí)有效。</p><p class="ql-block"> 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了以郭薔校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)方案的制定、協(xié)調(diào)等工作層層把關(guān)，把這次家訪落入到實(shí)處。</p><p class="ql-block"> 二、精心組織。學(xué)校把“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)作為踐行學(xué)校“以學(xué)生為本”的教育理念的重要途徑，組織全體教師進(jìn)行家訪，統(tǒng)一發(fā)放家訪記錄冊(cè)，教師們家訪后，由學(xué)校統(tǒng)一收取家訪記錄冊(cè)，及時(shí)檢查家訪情況，對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議及時(shí)整理并反饋，保障家訪有效果。</p> <p class="ql-block"> 教師們拋開(kāi)白天工作的勞累，也顧不上節(jié)日里與親朋好友團(tuán)聚，家訪教師像蒲公英的種子一樣，飛進(jìn)了明珠城小區(qū)，飛進(jìn)了樂(lè)府豪門(mén)，飛進(jìn)了學(xué)校附近甚至更遠(yuǎn)距離的家家戶(hù)戶(hù)……</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們向我們?cè)V說(shuō)一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝，對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)可，支持，贊賞，對(duì)孩子的期待……仿佛有說(shuō)不完的話，有訴不完的情！</p> <p class="ql-block"> 本次家訪活動(dòng)是以班級(jí)為單位，班主任主導(dǎo)，各科任老師聯(lián)動(dòng)，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的假期，讓家長(zhǎng)和孩子們對(duì)安全問(wèn)題提高重視，老師們進(jìn)行了有關(guān)交通安全、消防安全、防溺水安全工作以及創(chuàng)文明城市等方面的宣傳教育。同時(shí)，在家訪的過(guò)程中，主要圍繞各班的家庭貧困生、問(wèn)題學(xué)生、留守兒童進(jìn)行家訪調(diào)查，詳細(xì)地了解孩子的家庭結(jié)構(gòu)、成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)，并細(xì)心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)展“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)是踐行“不忘初心、牢記使命”的主題教育，家訪讓教師與家長(zhǎng)更好地溝通，使教師全方位多角度了解學(xué)生，更好地宣傳班級(jí)及學(xué)校工作，取得家長(zhǎng)的認(rèn)可與支持，通過(guò)家訪渠道，形成家校溝通，互相理解的良性循環(huán)。</p><p class="ql-block"> “萬(wàn)師訪萬(wàn)家”是愛(ài)的雙向奔赴，而愛(ài)是紐帶，愛(ài)是橋梁，有愛(ài)的地方，處處是教育。傳愛(ài)的路上不會(huì)寂寞。有你，有我，有愛(ài)，一路同行！</p> <p class="ql-block">撰稿：江婷婷</p><p class="ql-block">一審：李禮梅</p><p class="ql-block">二審：郭薔</p><p class="ql-block">三審：華靜</p><p class="ql-block">報(bào)送單位：樂(lè)平市第十一小學(xué)</p>