<h3>愛(ài)在家訪 傾聽(tīng)花開(kāi)——小店鎮(zhèn)孟晏社區(qū)德喜幼兒園開(kāi)展家訪系列活動(dòng)<br><br><br><br><br><br><br><br> <br> <br></h3> <h3> 家訪前，組織教師進(jìn)行了家訪培訓(xùn)，掌握與家長(zhǎng)溝通的有效策略。各班教師根據(jù)培訓(xùn)制定家訪活動(dòng)方案，家訪調(diào)查表內(nèi)容、家訪時(shí)間安排、家訪中需注意的事項(xiàng)等做好事先規(guī)劃。</h3> <h3> 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家訪作為家園溝通的一種重要途徑，能更好地促進(jìn)家園之間的聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。10月5日6日老師們利用國(guó)慶節(jié)假期開(kāi)展了2天的家訪活動(dòng)，走進(jìn)每個(gè)幼兒家庭了解情況。</h3> <h3> 小班老師和家長(zhǎng)親切交談、和孩子親密接觸，了解每個(gè)孩子的生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好、個(gè)性特點(diǎn)、家庭教育環(huán)境等，讓家長(zhǎng)、幼兒和老師在互動(dòng)中彼此間相互熟悉，初步建立了親切感和信任感</h3> <h3> 中班老師著重與家長(zhǎng)交流幼兒假期中的親子閱讀及行為習(xí)慣；大班老師則是更多地了解幼兒假期中幼小銜接方面的問(wèn)題及在家表現(xiàn)、親子閱讀、親子游戲等。除此之外，老師們還耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的反饋和建議，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園表現(xiàn)，肯定幼兒優(yōu)點(diǎn)，并指出幼兒需要努力的方向，以便家長(zhǎng)采取合理的家庭教育方法與措施。</h3> <h3> 通過(guò)家訪，拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，讓孩子感受到老師的關(guān)愛(ài)，讓家長(zhǎng)感受到幼兒園的溫暖。同時(shí)教師們對(duì)家訪信息進(jìn)行整理匯總反思，在今后對(duì)不同的幼兒進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，形成家園合力，為孟晏社區(qū)德喜幼兒園日后的蓬勃發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。</h3>