<p class="ql-block ql-indent-1">隨著課程改革的不斷發(fā)展、新課標(biāo)的深入推進(jìn)，為落實(shí)新課程理念，促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)“深度學(xué)習(xí)”，提升教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)英語教師專業(yè)化發(fā)展，新賓縣小學(xué)英語教學(xué)觀摩交流會(huì)暨小學(xué)英語名師工作室交流會(huì)于10月10日在新賓縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開。</p><p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議由新賓縣教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)英語教研員郭海鳳主持召開。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新賓縣教師進(jìn)修學(xué)校小教部主任楊義鳳、小學(xué)英語教研員郭海鳳、新賓縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)王偉、副校長(zhǎng)李寶凡及全縣小學(xué)英語教師參加了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">會(huì)議第一項(xiàng)活動(dòng)：課堂觀摩。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">首先，木奇小學(xué)崔瑩老師展示的是小學(xué)英語四年級(jí)下冊(cè)Unit 2 What's your number? Lesson 11.</p><p class="ql-block ql-indent-1">崔老師教態(tài)親切自然，教學(xué)基本功扎實(shí)，整個(gè)教學(xué)過程思路清晰，節(jié)奏得當(dāng)。整節(jié)課創(chuàng)設(shè)了情境鏈The Time Kingdom，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)體現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，發(fā)揮了語言的人文性和工具性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整堂課體現(xiàn)了“教師為指導(dǎo)，學(xué)生為主體，活動(dòng)為主線”。改變了傳統(tǒng)的單項(xiàng)式、靜聽式的課堂結(jié)構(gòu)，代之以多項(xiàng)式、主體式現(xiàn)代課堂結(jié)構(gòu)，學(xué)生為主、合作交流、探究的能力得到了鍛煉，整節(jié)課活動(dòng)量大，做到了學(xué)生全面參與。本節(jié)課突出了英語教學(xué)的“實(shí)踐性、活動(dòng)性、趣味性、主體性、生活性”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來，葦子峪小學(xué)李明霞老師展示的是小學(xué)英語六年級(jí)下冊(cè) Unit 3 Would you like to come to my birthday party?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老師首先用一段精彩的歌曲導(dǎo)入。然后創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)學(xué)生來參加“我的生日聚會(huì)”引入所學(xué)句型：Would you like to come to my birthday party?讓學(xué)生在具體的情境中理解運(yùn)用所學(xué)單詞句型。最后鞏固拓展環(huán)教師設(shè)計(jì)了豐富多彩，有效的訓(xùn)練方式，在活動(dòng)中突破難點(diǎn)，在活動(dòng)中發(fā)展能力。教師充分調(diào)動(dòng)了每個(gè)學(xué)生的參與熱情，將熱鬧的氛圍與有效的語言實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。在本節(jié)課上很好地貫徹了在用中學(xué)、在學(xué)中用、學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用的原則。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！弊鳛榻處?，學(xué)習(xí)的腳步永不駐足。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">會(huì)議第二項(xiàng)活動(dòng)：經(jīng)驗(yàn)交流。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">紅升小學(xué)王琳分享了《新課標(biāo)背景下，單位整體教學(xué)中的作業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)化》的經(jīng)驗(yàn)交流。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老師認(rèn)為，興趣是學(xué)生最好的老師，而作業(yè)設(shè)計(jì)在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣中起到了舉足輕重的作用。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性，在進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)緊扣有關(guān)思維導(dǎo)圖的相關(guān)訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的記憶和概括能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">實(shí)驗(yàn)小學(xué)姚瑞雪老師分享分享的內(nèi)容是信息技術(shù)與小學(xué)英語的有效整合。</p><p class="ql-block ql-indent-1">姚老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，她課上利用多種活動(dòng)增強(qiáng)課堂的趣味性。從姚老師的分享中我們看到了她在教學(xué)實(shí)踐中的教學(xué)智慧。課上豐富的游戲活動(dòng)、有趣的動(dòng)畫視頻不僅使學(xué)生愛上課堂，積極表現(xiàn)，更展示了她熟練運(yùn)用信息技術(shù)的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">觀課結(jié)束后，新賓縣小學(xué)英語教研員郭海鳳分別從不同角度對(duì)此次觀摩課進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)，并從小學(xué)英語課堂教學(xué)的探索與實(shí)踐方面進(jìn)行了交流指導(dǎo)，使參會(huì)教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“采他山之石以攻玉，納百家之長(zhǎng)以厚己”。此次分享活動(dòng)，為每位英語教師搭建了學(xué)習(xí)、交流、反思、提升的平臺(tái)，讓全體參會(huì)英語老師在教學(xué)的道路上，學(xué)到了方法，明確了思路，啟迪了思維、開拓了視野，解決了課堂實(shí)踐中的許多困惑。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在新課標(biāo)的教育背景下，我們新賓縣小學(xué)英語教師定當(dāng)不忘初心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)；立足講臺(tái)，潛心教學(xué)；匠心育人，砥礪前行！</p>