學(xué)習(xí)不停歇 花開(kāi)共成長(zhǎng) 記桂林市2023年“國(guó)培計(jì)劃”骨干教師能力提升培訓(xùn)——幼兒園骨干教師分層分類(lèi)培訓(xùn)糊涂兔 <p class="ql-block"> 秋風(fēng)蕭瑟，秋雨綿綿的初秋時(shí)節(jié)，掩蓋不了大家的學(xué)習(xí)熱情。2023年10月11日上午我們繼續(xù)走進(jìn)湖南師大附屬幼兒園楊曉燕園長(zhǎng)的課堂，開(kāi)始一段輕松愉悅的音樂(lè)之旅。</p> <p class="ql-block"> 首先，由學(xué)前1班（4）組成員曾麗榮老師進(jìn)行課前導(dǎo)課。</p> <p class="ql-block"> 緊接著進(jìn)入學(xué)習(xí)，楊園長(zhǎng)給大家主講的題目是《幼兒園音樂(lè)活動(dòng)游戲化設(shè)計(jì)與實(shí)踐指導(dǎo)——主動(dòng)感受、主動(dòng)表現(xiàn)》。從經(jīng)典影片《放牛班的春天》開(kāi)始，讓我們感受音樂(lè)的魅力，從自主欣賞、親身體驗(yàn)、遷移創(chuàng)造、表現(xiàn)表達(dá)四個(gè)方面帶我們一起感受音樂(lè)，玩音樂(lè)游戲。</p> <p class="ql-block"> 她就歌唱、韻律、打擊樂(lè)、音樂(lè)欣賞四大塊內(nèi)容，組織學(xué)員們展開(kāi)體驗(yàn)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)員做中學(xué)、玩中學(xué)、思考中學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后，學(xué)前1班（4）組翟秀文老師對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行結(jié)課分享。楊園長(zhǎng)用音樂(lè)游戲案例、音樂(lè)游戲互動(dòng)增加了我們對(duì)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的參與感和體驗(yàn)感，營(yíng)造輕松和諧的培訓(xùn)氛圍，帶領(lǐng)大家體驗(yàn)歡快音樂(lè)、開(kāi)展音樂(lè)游戲，引導(dǎo)我們?cè)凇巴妗敝兄鲃?dòng)尋找音樂(lè)律動(dòng)規(guī)律，感受音樂(lè)之美，讓我們都能夠敢玩，敢想，敢創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次學(xué)習(xí)，相信幫助大家在今后的在設(shè)計(jì)音樂(lè)活動(dòng)時(shí)拓寬思路，可選用繪畫(huà)、圖譜、游戲、繪本、動(dòng)作創(chuàng)編等多種教學(xué)形式來(lái)組織活動(dòng)，讓大朋友和小朋友一起玩轉(zhuǎn)音樂(lè)！</p> <p class="ql-block">桂林市2023年-“國(guó)培計(jì)劃”-骨干教師能力提升培訓(xùn)-桂林骨干教師分層分類(lèi)培訓(xùn)-幼兒園骨干教師培訓(xùn)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> (幼兒園1班4組)學(xué)前1班 (4）組</p> 音樂(lè)骨干教師培訓(xùn)游戲幼兒園學(xué)前班感受園長(zhǎng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)