<p class="ql-block">“教育是一朵云推動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！睘榱耸辜议L(zhǎng)能更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)，生活以及成長(zhǎng)情況，增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，更好地達(dá)到家園配合，搭建“幼兒園——孩子——家長(zhǎng)”共育的橋梁，金子塔幼兒園于2023年10月11日開展了大班家長(zhǎng)半日活動(dòng)，活動(dòng)包括兩項(xiàng)內(nèi)容（公開課和幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)）</p> <p class="ql-block">在公開課活動(dòng)中，老師用對(duì)孩子滿滿的愛的語(yǔ)言和神情和孩子們一起互動(dòng)游戲，孩子們用熱情回應(yīng)老師，整個(gè)活動(dòng)氣氛活躍，溫馨。孩子們通過(guò)活動(dòng)在情感上和認(rèn)知上都得到了很好的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">孩子們專注力值得表?yè)P(yáng)????????</p> <p class="ql-block">緊接著進(jìn)行的是"幼小銜接家長(zhǎng)交流會(huì)"</p> <p class="ql-block">為了幫助幼兒全面做好幼小銜接準(zhǔn)備，幫助幼兒科學(xué)、從容地度過(guò)成長(zhǎng)中的重要一步，幫助家長(zhǎng)更好地認(rèn)識(shí)幼小街接以及如何做好幼小街接工作，實(shí)際解決家長(zhǎng)關(guān)于幼小街接的諸多困惑，為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)并快速適應(yīng)小學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班主任老師以豐富的經(jīng)驗(yàn)、生動(dòng)的事例，圍繞“心理、認(rèn)知、習(xí)慣”三個(gè)方面以及家長(zhǎng)最關(guān)注的一些問題向家長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的講解。</p> <p class="ql-block">會(huì)議過(guò)程中，家長(zhǎng)們仔細(xì)聆聽，更加明確了幼小銜接的具體內(nèi)容。班主任老師們還向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期幼兒園在“幼小銜接”方面的主要工作以及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。</p> <p class="ql-block">最后，老師真誠(chéng)地希望和家長(zhǎng)在互相信任、尊重、支持的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)家園共育，為孩子們順利過(guò)渡到小學(xué)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們堅(jiān)信孩子的力量，家園攜手，把握孩子的現(xiàn)在，豐盈孩子的未來(lái)，陪伴他們順利度過(guò)幼小街接的關(guān)鍵一步。</p>