<p class="ql-block"> 金秋十月、橙黃橘綠，在這一年好景君須記的大好時(shí)節(jié)，我們迎來了山東省初中地理省級骨干教師培訓(xùn)會(huì)。10月9日，全省的初中骨干地理老師們齊聚曲阜師范大學(xué)共赴這場培訓(xùn)盛宴！</p> 專家介紹 <p class="ql-block"> 10月11日，我們有幸聆聽了金開迪和王景煥兩位專家的報(bào)告，干貨滿滿、受益匪淺。</p> 培訓(xùn)內(nèi)容 <p class="ql-block"> 金開迪老師結(jié)合新課改背景下提出的核心素養(yǎng)，與大家分享了自己思考后整合凝練的六大行動(dòng)。針對每一大行動(dòng)，結(jié)合多個(gè)案例及以及自己參與編寫的 教材和發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，深入淺出地闡述了大單元教學(xué)、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)、作業(yè)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。理論與實(shí)踐相結(jié)合，使得我們身臨其境地參與到了課程改革的具體實(shí)施過程。最后的提問環(huán)節(jié)，金老師以開放探討的態(tài)度一一回答了老師們提出的問題，也將上午的培訓(xùn)推向了一個(gè)高潮。金老師以辯證變化的眼光去看待問題，這給我們留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 王景煥教授從自已研究的領(lǐng)域——信息技術(shù)層面出發(fā)，為核心素養(yǎng)下的新課標(biāo)賦能。他結(jié)合相關(guān)案例和自己所思，慢慢分析、細(xì)細(xì)講解，循序漸進(jìn)地引領(lǐng)我們?nèi)バ拚?、完善和學(xué)習(xí)案例中的教學(xué)目標(biāo)、情境教學(xué)、學(xué)習(xí)活動(dòng)及學(xué)習(xí)評價(jià)等教學(xué)設(shè)計(jì)的方方面面。迎“新”未來，創(chuàng)“新”發(fā)展，我們要緊跟信息化時(shí)代潮流，繼續(xù)探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型下教學(xué)、教研新樣態(tài)，以信息技術(shù)賦能教育發(fā)展，提升教學(xué)品質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的人才。</p> 聆聽互動(dòng) <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">專家老師們</span>為老師們奉獻(xiàn)了一場場精彩紛呈的講座，老師們沉浸式認(rèn)真聆聽，深度思考并與專家老師們互動(dòng)交流，碰撞出美麗的火花。作為一線教師，只有多學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代的思維武裝自己；只有多進(jìn)步，用開放的視野審視自己，才能不斷打破舊的教學(xué)模式，不斷探索新的教育視角。</p> 分享收獲 <p class="ql-block"> 聆聽了專家們的報(bào)告，以小組為單位大家互相探討、深入交流，分享了自己的收獲。三人行，必有吾師。只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高教學(xué)水平；只有不斷反思，才能提升專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。老師們會(huì)以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，不斷探索教育工作新思路、不斷開拓育人道路新征程。既要腳踏實(shí)地，又要仰望星空，各位骨干教師在接下來的工作中，一定要知行合一，不負(fù)使命賡續(xù)奮斗，書寫出新時(shí)代山東教育精彩華章！</p>