<p class="ql-block"> “問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！睘榱诉M一步提升我校教師教育教學(xué)能力，落實“雙減”政策，打造高效課堂。10月12日下午，油田實驗學(xué)校物探校區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)組老師開展了“如何打造高效課堂”主題教研活動。</p> <p class="ql-block"> 在教研活動中，各位老師積極表達自己的觀點，互相探討學(xué)習(xí)。通過各老師的分享，最后小學(xué)數(shù)學(xué)組全體教師就“如何打造高效數(shù)學(xué)課堂”達成了共識：</p> 1.備課要充分 <p class="ql-block"> 備課要以學(xué)生實際情況為基礎(chǔ)，認真閱讀教材、教參，使教學(xué)設(shè)計更貼合孩子的實際情況。</p> 2.教學(xué)目標(biāo)要明確 <p class="ql-block"> 在每節(jié)課之前，教師應(yīng)該明確制定教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力水平設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)計劃。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該具體明確，有助于學(xué)生理解和掌握數(shù)學(xué)知識，同時也要考慮到學(xué)生的興趣和實際應(yīng)用</p> 3.巧妙創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境 <p class="ql-block"> 良好的課堂氣氛，有利于調(diào)動學(xué)生的參與意識、求知欲、思維能力，有利于保持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，有利于挖掘?qū)W生的潛能。創(chuàng)設(shè)活潑、輕松、有趣、和諧的課堂氣氛，使學(xué)生產(chǎn)生最佳的學(xué)習(xí)心態(tài)，主動參與學(xué)習(xí)。</p> 4.提高課堂教學(xué)質(zhì)量 <p class="ql-block"> 在課堂上，要激發(fā)學(xué)生的參與和思考，教師可以通過提問、討論和解決問題的方式，積極引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂活動中來。鼓勵學(xué)生提出問題、分享自己的思考和解決方法，培養(yǎng)他們的批判性思維和問題解決能力。</p> 5.提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量 <p class="ql-block"> 合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，設(shè)計拓展式、體驗、項目式的作業(yè)，精選、精練，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。設(shè)置好課堂練習(xí)難度、梯度以及控制好質(zhì)量。既要讓學(xué)生有學(xué)習(xí)成就感，又要達到練習(xí)的目的，還要在有限時間里高效完成。</p> 6.總結(jié)與反思 <p class="ql-block"> 堅持課后反思可以提高教師的創(chuàng)新意識、專業(yè)化水平和教師的元認知技能。反思產(chǎn)生于問題，要讓教師自己審視自己的課堂，反思自己的課堂，質(zhì)疑自己的課堂，找出課堂中的低效或無效的問題，進行研究。要提高課后反思的能力，提高反思品質(zhì)中的幾個“度”是訓(xùn)練的方向，即反思要有廣度，反思要有深度，反思要有高度，反思要有創(chuàng)新度，反思要有靈活度。</p> <p class="ql-block"> 最后，古主任針對本次教研活動做出總結(jié)：對于每一堂課，教師都要精心準(zhǔn)備 ，完善課件內(nèi)容，打磨課堂細節(jié)，為孩子們打造一堂完整、流暢、高效、有趣的數(shù)學(xué)課。</p>