<p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);"><u> 水是生命之源,地球上的71%被水覆蓋，地球上的生命最初在水中出現(xiàn)。人體的70%-80%由水構(gòu)成。生命在水中誕生，在水中進化，在水的孕育下逐漸成長。</u></b></p> 課程起源?? <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">幼兒自主入園后，家長們會有擔(dān)憂和囑托……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><u>教師的話： </u></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);"> 玩是幼兒的天性，特別是在室內(nèi)、戶外活動中，孩子們一旦進入游戲，就會自然忘記身體的需求——補充水分這件微小卻又十分必要的事。為了提高孩子的喝水意識，我們開展了《咕咚咕咚——喝水啦！》的活動。</b></p> 喝水大調(diào)查?? <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 為了了解幼兒真實的飲水情況，我們進行了一場“喝水那些事兒”的小調(diào)查。</b></p> 為什么不愛喝水? <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">那么孩子們?yōu)槭裁床粣酆人?？我們一起聽聽孩子們是怎么說的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">通過孩子們的表述我們發(fā)現(xiàn)：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">1、孩子們對喝水的重要性認(rèn)識不夠，缺乏內(nèi)在驅(qū)動力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">2、愛好不一，喜歡飲料，淡而無味的白開水自然不受歡迎了。 </b></p> 什么時候喝水? <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">原來在幼兒園有這么多時候需要我們喝水呢！</b></p> 咕咚咕咚?? <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 小班孩子以直觀形象思維為主，只有那些生動的、具體形象的事情才會吸引他們的注意力。因此我們通過觀察植物，幫助孩子了解喝水的重要性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 植物要喝水，動物也要喝水。為提高孩子們對喝水這件事的興趣，我們進行了關(guān)于水的科學(xué)小實驗，將物體放入水中，使得水位上升到瓶口，從而幫助小烏鴉喝到水。</b></p> 烏鴉喝水 喝多少水 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 畫一畫自己喜歡的水杯，并在紙上找一找，水杯一半的位置在哪里。</b></p> 喝水啦?? <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 在活動中以孩子為中心，從討論、記錄、反饋等形式，讓孩子們快樂地喝水，感受到喝水好處多，并能把喝水的好習(xí)慣帶到家里，這就是課程活動開展中最有意義的地方。</b></p> 環(huán)保小衛(wèi)士 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 現(xiàn)在水資源浪費越來越嚴(yán)重了，我們可以通過哪些方式來節(jié)約水資源，變成“環(huán)保小衛(wèi)士”呢？</b></p> End <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 希望每個孩子都能將喝水這件小事融于日常，都能度過健康的每一天。同時，在課程實施過程中，孩子們的解決問題能力、探索能力及想象力、創(chuàng)造力都有了一定提升。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 生活即教育，孩子的生活不斷在延伸著，我們的教育也在一直進行中！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><u>編輯：吳春燕</u></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><u>校對：張子奇</u></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><u>審核：田 敏</u></b></p>