<p class="ql-block"> 為了加強青少年兒童的急救知識儲備，有能力應對并解決意外突發(fā)事件，2023年10月12日下午，青年新區(qū)小學邀請了聊城市第二人民醫(yī)院華美院區(qū)重癥醫(yī)學科的楊春亞、孫樂云主管護師等一行醫(yī)護人員在青年新區(qū)小學開展：遠離意外傷害，守護兒童健康活動。</p> <p class="ql-block"> 楊醫(yī)生主要以理論知識講解，圍繞急救的基本知識、救護新概念進行講解，當遇到溺水、觸電、燙傷、異物吸入、犬咬等意外事故時應如何進行自救和他救。</p> <p class="ql-block"> 孫醫(yī)生從操場上演示了異物吸入后使用海姆立克急救法的手法要點，操作的注意事項及預防，進行了海姆立克急救法的現(xiàn)場演示。孫醫(yī)生邊操作邊講解，學生們都學習得非常認真。講解過后，學生們進行練習操作，有效地普及了應急救護的知識。</p> <p class="ql-block"> 日常生活中，意外傷害很難避免也很難預料，如果我們不及時醫(yī)治或操作不當，很可能會對自身或他人造成二次傷害。學生是國家的未來，民族的希望。他們愿意探索新鮮事物，并有著很強的接受能力。將急救知識引入校園，并納入中小學生應知應會課程，不僅能讓廣大中小學生真正掌握到最基本的急救知識，更有助于學生能夠活學活用，在現(xiàn)實生活中發(fā)揮作用。</p> <p class="ql-block">常見意外事故的處理方法：</p><p class="ql-block">一、溺水</p><p class="ql-block">（1）如果溺水者意識清醒，需要陪伴安慰，給他保暖，必要時去醫(yī)院觀察就診，排除吸入性肺炎等。</p><p class="ql-block">（2）如果溺水者昏迷，但可以觀察到他的胸腹部有上下起伏的運動，這證明他還有呼吸。我們要做的是，給他側臥位，開放氣道清理口鼻腔的異物，等待救護車的到來。</p><p class="ql-block">（3）如拍他肩膀并呼叫他，他沒有反應，接著用5-10秒的時間觀察他的胸腹部，如果沒有上下起伏運動，意味著他已經發(fā)生了呼吸心跳驟停，此時最重要的急救措施，是馬上開始心肺復蘇。</p><p class="ql-block">二、觸電</p><p class="ql-block">（1）切斷電源，切記不能用手去拉觸電兒童以防粘連觸電，如果不能馬上切斷電源，要用干木棍、塑料等絕緣體使出點兒童離開電源；</p><p class="ql-block">（2）迅速做人工呼吸和心肺復蘇。</p><p class="ql-block">（3）對局部要做燒傷處理，同事速送醫(yī)院救治。</p><p class="ql-block">三、燙傷:</p><p class="ql-block">（1）快速脫離熱源，立即用冷水沖洗或者浸泡燙傷部位，快速降低床創(chuàng)面的溫度。</p><p class="ql-block">（2）沖洗或浸泡時間為30分鐘，直至疼痛明顯緩解為止。</p><p class="ql-block">（3）燙傷部位冷卻后用剪刀沿燙傷部位周圍剪開衣褲，輕輕脫去衣褲，不要發(fā)現(xiàn)燙傷就給脫衣服，以免把皮膚撕脫。</p><p class="ql-block">（4）用清潔的紗布或清潔的床單遮蓋創(chuàng)面，不要挑破傷處的水泡。不要在傷處亂涂藥水或藥膏等。</p><p class="ql-block">四、犬咬</p><p class="ql-block">（1）第一時間應用20%肥皂水或0.1%新潔爾滅徹底沖洗傷口，盡量擠出可能殘留病毒的血液；</p><p class="ql-block">（2）徹底沖洗后用碘酒或75%酒精消毒傷口；</p><p class="ql-block">（3）然后立即前往疾控中心或醫(yī)院進行狂犬病疫苗和免疫球蛋白注射，并正確處理傷口。因為大家要知道，一旦感染病毒，及時規(guī)范接種狂犬病疫苗是能夠避免狂犬病的唯一有效辦法。</p><p class="ql-block">五、異物吸入</p><p class="ql-block">海姆立克”急救手法(臥位)</p><p class="ql-block">如果發(fā)現(xiàn)病人意識不清臥位在地，或是病人在站立不便于操作者進行施救時，取患者于仰臥位，首先開放病人的呼吸道，然后救護者騎跨在病人大腿外側，一手以掌根按壓臍上兩橫指(肚臍與劍突之間)的部位，另一手掌覆蓋其手掌之上，進行沖擊性地、快速地、向前上方壓迫，反復至呼吸道異物被沖出。檢查口腔，如異物已經被沖出，迅速用手指從口腔一側鉤出。呼吸道異物取出后應及時檢查呼吸心跳，如無回應立即進行心肺復蘇術。</p> <p class="ql-block"> 通過此次活動，增強學生關愛生命的意識，提高兒童防范意外傷害意識，讓孩子們充分掌握各類安全知識以及自我保護的技能，預防和減少各類事故的發(fā)生，為校園安全穩(wěn)定奠定了基礎。</p> <p class="ql-block">撰稿：朱琳</p><p class="ql-block">審核：劉春</p><p class="ql-block">初審：呂慧敏</p><p class="ql-block">復審：王華軍</p><p class="ql-block">終審：張衛(wèi)華</p>