<p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過第一階段的入學(xué)教育，為了客觀分析本階段教育教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)問題，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)前行，2023年10月12日下午16時，初一年級組在啟智樓411室召開了本次階段成績分析會。學(xué)校黨總支書記周建興、年級組長辛湘妮及初一全體任課老師出席了會議，會議由辛湘妮主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議第一項，年級組長辛湘妮總結(jié)開學(xué)以來初一年級的工作。九月以來，初一學(xué)生開展了入學(xué)教育，各班主任通過班級文化墻、量化考核表、書法展評活動等，逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，營造了和諧團結(jié)、積極健康的班級氛圍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議第二項，年級組長辛湘妮通過本次階段檢測成績分析指出第一階段<span style="font-size: 18px;">教育教學(xué)中存在的問題，</span>并給出了相應(yīng)的具體實施和建議。針對本屆學(xué)生的特殊情況，從興趣培養(yǎng)和夯實基礎(chǔ)兩個方面:突出創(chuàng)新課堂、創(chuàng)新作業(yè)、創(chuàng)新學(xué)科活動，扎實課堂教學(xué)與反思、扎實學(xué)科基礎(chǔ)的訓(xùn)練與盯背、扎實作業(yè)的面批與反饋，為下一階段老師的工作提供了思路與方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議第三項，各位班主任從班級實際情況、班級管理措施、特異學(xué)生等方面進行了分析和闡述，并說明了下一階段的工作措施，希望能與科任老師一起讓班級在管理與教學(xué)方面共同提升，為學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣和扎實學(xué)科基礎(chǔ)共同努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議第四項，周建興總結(jié)發(fā)言，首先肯定了本次階檢測成績分析會以及開學(xué)以來初一年級教學(xué)、衛(wèi)生、活動等方面的表現(xiàn)。接著從宏觀角度說明了長期規(guī)劃的重要性，針對不同階段學(xué)生要提前規(guī)劃階段性教育，同時強調(diào)我們教育的終極目標是注重培養(yǎng)學(xué)生多維發(fā)展，不止是智力發(fā)展；并從微觀不同角度提醒各位老師要關(guān)注班級的薄弱學(xué)科，要多角度思考幫助學(xué)生解決問題。最后表示現(xiàn)階段是定標準、立規(guī)矩的好時機，要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，重視養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，殷切勉勵各位老師齊心共管，再接再厲！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不積跬步，無以至千里。教學(xué)質(zhì)量的提升，離不開科學(xué)客觀的分析和及時有效的調(diào)整改進。本次階段成績分析會評析了教學(xué)效果，診斷了教學(xué)問題，明晰了全體教師的努力方向，我們堅信在以后的教學(xué)中，一定會放慢腳步，勇創(chuàng)佳績！</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">文稿：張選鳳</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">圖片：張選鳳</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">編輯：方瑾瑜</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">審核：辛湘妮</p><p class="ql-block"><br></p>